坑头幼儿园2011学年第1学期大六班备课,第16周.doc

坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月19日 第16周 星期一 大六班 活动内容数学《学习10的组成》活动内容健康《小小运动员》执 教 者刘顺萍执 教 者郭巧仪活 动 目 标培养幼儿的观察力和分析、比较能力。活 动 目 标通过活动，让幼儿体验运动员的乐趣。教学 具 准 备图片、卡片、每人作业纸一张。教学 具 准 备彩旗若干面，五星红旗一面，金银铜牌若干。活动过程： 通碰球的游戏，复习9以内的组成。 2、学习9的组成： 幼儿操作几何图片，探索10的分合。 操作前教师提示：数一数每个人共有几个几何图形卡片？（10个） 请按它们的不同将它们分成两组，试一试有几种不同的分法。 幼儿操作后，教师请他们说出自己的操作结果。 运用游戏巩固10的组成。 如：举数卡。教师举出数字是9的卡片，幼儿则很快举出数字1.并口述10可以分成9和1，9和1可以组成10，以此类推让幼儿做出其它几组分合式。 4、教师小结:： 活动过程： 幼儿进入“运动场”，奏国歌。 模仿运动员做赛前准备活动。 分组练习运动项目。 “运动员”分组项目比赛。 颁奖仪式。 在幼儿掌握较好的情况下，可增加其他游戏项目。 彩旗若干面，五星红旗一面，金银铜牌若干。户外活动内 容《夹球跳、拍皮球》负责 教 师刘顺萍活动目的、过程及规则发展幼儿跑、跳的能力。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月19日 第16周 星期一 大六班 活动内容语言《蜈蚣的溜冰鞋一》 生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己长大了，激发幼儿的自豪感。 执 教 者郭巧仪活 动 目 标理解故事内容，感受滑冰场的热闹气氛。让幼儿养成朋友互相关心的 好习惯。 良好行为习惯及安全教育：使幼儿懂得劣质和过期食品对人体的危害，知道鉴食品好坏的基本方法。 教学 具 准 备故事磁带、录音机、背景图.。活动过程： 1、教师出示背景图讲述故事内容。 2、理解故事内容。 教师边引导幼儿看图片边有表情的讲述故事。 提问：小蚂蚁的溜冰鞋是什么颜色的？他是怎样滑冰的 ？蛐蛐、蟋蟀、蜜蜂等小动物的溜冰鞋又是什么样子的?她们是怎样滑冰的？小蜈蚣为什么不会溜冰？他的朋友是怎样帮助他的？ 3、情节，引导幼儿大围绕胆想象并绘画。 引导幼儿自由作画，鼓励幼儿大胆想象，并画出其他动物滑冰的 图片。 4、让幼儿在集体中讲述自己创编的 故事。 个别教育情况 教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹。一日活动反思及小结： 活动一：在这节活动中幼儿初步了解了10的组成，知道10有9种不同的分法并能够写出。 活动二：通过活动，让幼儿体验运动员的乐趣。 活动三：理解故事内容，感受滑冰场的热闹气氛。让幼儿养成朋友互相关心的 好习惯。 户外活 动内容《高跷》负 责 教 师刘顺萍活动目的、过程及规则训练幼儿手脚协调能力。 训练幼儿的平衡能力。园长 审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月20日 第16周 星期二 大六班 活动内容拼音《认识 r 》活动内容音乐《大熊猫》执 教 者郭巧仪执 教 者郭巧仪活 动 目 标掌握声母r的发音要领，正确认读和书写。活 动 目 标让幼儿讲解动物与自然环境的关系，培养幼儿保护自然的观念。教学 具 准 备声母挂图、r的卡片。 教学 具 准 备熊猫挂图一张。活动过程： 1、复习翘舌音zh、ch、sh的发音和拼读，教师与幼儿一起归纳音要领。并请幼儿向大家做示范发音。 2、出示声母r，说明r也是翘舌音，讲解发音方法。然后请幼儿反复练习，教师巡回指导。 3、学习书写，掌握正确的书写方法。 4、拼读练习。 5、书写练习。 活动过程： 放音乐，请幼儿进入音乐室。找一个舒适的位置站好。 练声1、2、3、4、5、6、7、 歌曲《音阶歌》 复习歌曲《上学歌》《找朋友》《读书《粗心的小画家》《我们都有一双手》《睡吧，小宝贝》 教师用挂图引入主题，像幼儿介绍大熊猫的故事，熊猫是我们的国宝。 先请幼儿跟教师练歌词。 一句一句的练，分段练。并慢慢的熟悉旋侓。 5、初步了解歌词的大意。 6、学习新的歌曲《大熊猫》。 熊猫挂图一张。户外活动内 容《摇摇车、弹弹球》负责 教 师刘顺萍活动目的、过程及规则1、引导幼儿活动过程中不能争先恐后。 2、教育幼儿