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坑头幼儿园2011学年第2学期大五班备课,第10周
坑头幼儿园教学活动备课
2011年5月2日 第10周 星期一 大五班
活动内容数学《学习11的数数》活动内容语言《学句式》执 教 者戴月媚执 教 者唐伟兰活 动
目 标学习11的形成,会数11以内的实物。活 动
目 标发展幼儿的观察力、想象力和口头表达能力。教学 具 准 备折纸小鸟12只,积木若干、圆点标记教学 具 准 备室内活动,熟悉《幼儿用书》中的有关内容。活动过程:
1、复习数字1——10,看谁数得对。
2、学习11的形成。
——小学的哥哥姐姐很棒折了许多小鸟给我们,出示10只小鸟,这是第一组小朋友折的,这时第二组小朋友又送来一个,10只添上1只是几只,我们一起数数看,10只添上1只是11只,也就是说10添上1是11,通过排列比较,让幼儿知道11比10多1。
3、让幼儿感知11里有11个1。
指导幼儿做《幼儿用书》的练习活动过程:
1、指导幼儿观察书中的图画,向幼儿讲解每一幅图画上的小朋友们在干什么呢?当用语言来描述时,可以用:有的在做什么,有的在做什么,还有的在做什么“来说,重点要求掌握”还有的“应放在最后才讲。
2、结合书中的图画,老师示范用句式说话。如第一幅图画内容。
3、教幼儿利用第二幅图画的内容。
4、启发幼儿运用已有的生活经验积极思考,用句式来表达所熟悉的事情。户外活动内 容
平衡木、滑梯负 责
教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、训练幼儿的平衡性。
2、游戏时注意安全,不要推拉小朋友。 坑头幼儿园教学活动备课
2011年5月2日 第10周 星期一 大五班
活动内容音乐《唐老鸭》
生活活动指导及离园情况:
让幼儿知道舌头的功能,知道如何保护舌头,启发幼儿说出酸、甜、苦、辣等不同的味道。执 教 者唐伟兰活 动
目 标能整齐地唱歌,感受歌曲活泼、诙谐的性质。
良好行为习惯及安全教育:
辨别几种容易导致危险的动作,知道不适当的动作会导不良的后果。
教学 具 准 备唐老鸭头饰若干活动过程:
发声练习。
让幼儿边做开火车动作边唱,要求幼儿唱高音时喉部放松不紧张。
欣赏歌曲,感受歌曲活泼、熟悉歌词提问:这首歌与其它歌有什么不同?
整体跟唱法教唱,重点指导幼儿听好前奏和间奏。
幼儿伴唱,老师表演动作。
提问:说说唐老鸭都做哪些动作和表情?
幼儿在教师的指导下,边唱边做动作。
重点要求幼儿的动作要像鸭子。
可在教师教的动作基础上自由发挥。个别教育情况
让幼儿知道细菌给我们带来的危害,教育幼儿要讲卫生,爱清洁。
一日活动反思及小结:
活动一:
活动二:发展幼儿的观察力、想象力和口头表达能力。 幼儿在活动中有点乱。
活动三:幼儿能整齐地唱歌,感受歌曲活泼、诙谐的性质。户外活动内 容
跳弹床负 责
教 师唐伟兰活动目的、过程及规则教导小朋友不要把跳弹床的门随便打开。
不要把手和脚、头伸出跳弹床的网外。园长
审批坑头幼儿园教学活动备课
2011年5月3日 第10周 星期二 大五班
活动内容语言《学儿歌》活动内容科学《纸及纸制品》执 教 者唐伟兰执 教 者戴月媚活 动
目 标引导幼儿理解儿歌内容,能有表情地朗诵儿歌。活 动
目 标了解报纸对人们生活的帮助。教学 具 准 备方向盘模型,《幼儿用书》教学 具 准 备报纸、幼儿用书。活动过程:
1、教师有感情地朗诵儿歌,幼儿欣赏。
提问:小朋友们会不会做计算题?
2、教师拿出方向盘并出算术题,让小朋友们回答,谁先回答对就把方向盘交给他,让他在教室内开一圈车。
3、游戏开展得2-3次。
4、进行巩固儿歌。活动过程:
了解报纸。
——教师出示各种各样的报纸,让幼儿观察。
提问:“大家知道报纸是由什么做的吗?”
引导幼儿了解报纸是怎样诞生的。教师向幼儿简单介绍:
——记者拍照,采访有关的人物,文字记者做笔录。
——编辑伏案审核。
——电脑排版。
——印刷工人加班印刷。
报纸给人类带来哪些方便?
幼儿回家后可以将家中的旧报纸收集起来,做个小小的收藏。
幼儿自由讨论报纸的作用。
户外活动内 容
弹弹床、挑水负责
教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、提醒幼儿,游戏时要注意安全,跌倒后要马上站起。
2、引导幼儿活动时要遵守规则;发展幼儿手部的协调性。 坑头幼儿园教学活动备课
2011年
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