九年级化学上册《专题6物质的溶解单元3化学方程式第一课时化学方程式》学案.docVIP

PAGE  PAGE 3 《专题6 物质的溶解 单元3 化学方程式 第1课时 化学方程式》 【学习目标】 1.知道什么叫做化学方程式，什么叫化学计量数，能说出化学方程式表示的意义； 2.会正确书写常见的及信息给予型的化学方程式。 【学习过程】 一、自主学习 （一）知识回顾 1.写出下列变化的化学表达式： （1）用红磷测空气中O2含量：______________________________________ （2）用过氧化氢制O2：____________________________________________ （3）用甲烷作燃料：_______________________________________________ （4）用石灰水检验CO2：___________________________________________ 加热 2.下列化学变化的表示方式中，既简便明了又科学准确地表示了该反应的实质的是（ ） 点燃 A.硫在点燃条件下与氧气反应，生成二氧化硫 B.KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 叶绿素 光 照 C.2H2+O2====2H2O D.氧化钙+水→氢氧化钙 3.下列化学反应：H2O+CO2 C6H12O6+O2. (1)上述反应中反应物是_________，生成物是__________，反应条件是_______________. (2)由上述反应可以看出，化学反应前后一定变化的是________和________，一定不变的是___________和__________. （二）阅读课本P131-P132内容，回答下列问题： 1.书写方程式要遵守两个原则：一是必须________________________________；二是要_____________________。配平化学方程式时，应在式子左右两边的化学式_________配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素的_________________相等。 MnO2 △ 点燃 2.某学生写了以下化学方程式： A、HgO==2Hg+O2↑ B、KClO3 KCl+O2↑ C、C+O2 CO2↑ 点燃 点燃 点燃 D、Mg+O2 MgO2 E、3Fe+2O2↑ Fe3O4 F、2P2+5O2 2P2O5↓ 将有错误的化学方程式序号，填入相应的横线上： （1）化学式写错的是______________。（2）未配平的是_______________。（3）“↑”或“↓”符号使用不当的是______________。（4）反应条件写错或漏写的是____________。 3.如图，四位同学正在讨论某一个化学方式表示的意 义。下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描 点燃 点燃 述的是（ ） 点燃 点燃 A、S+O2 SO2 B、2CO+O2 2CO2 C、2H2+O2 2H2O D、CH4+2O2 CO2+2H2O 点燃 4.关于一氧化碳燃烧（2CO+O2 2CO2）说法正确的是（ ） A、反应过程中吸收大量的热 B、反应前后分子个数不变 C、参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为2：1 D、化学方程式中反应物的化学计量数之比表示为V（CO）：V（O2）＝2：1 △ 点燃 点燃 5.下列化学方程式中，正确的有( ) ①Fe+O2 Fe2O3 ②2P+5O P2O5 ③Mg+O2 MgO ④S+O2===SO2↑ ⑤KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ ⑥NaOH+CuOS4===NaSO4+Cu(OH)2↓ A、①②③ B、④⑤⑤ C、①③⑤ D、都不正确 二、合作探究 （一）探究活动一 书写化学方程式 完成下列转化的化学反应方程式： ①_________________ ②_________________ ③_________________ ④_________________ ⑤_________________ ⑥_________________ （二）探究活动二 配平化学方程式 配平下列化学方程式，按次顺将化学计量数写在对应横线上 （1）H2S+SO2一→S+H2O______________（2）C3H8+O2一→CO2+H2O_____________ （3）FeS2+O2一→Fe2O3+SO2