人教版小学数学二年级上册单元作业(第3单元).docVIP

人教版小学数学二年级上册单元作业 （第三单元） 一．我会填。 1．一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 2．一条红领巾有( )个角，数学课本的封面是一个（ ）形，它的4个角都是（ ）角。 3、你的三角板上有（ ）个角，其中最大的那个角是（ ）角。 4. 判断一个角是不是直角，可以用三角板上的（ ）比一比。 5.下面的图形中，哪些是角？在（ ）打√。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6．下面的两个角，哪个大，在下面划√。 （ ） （ ） 二．小法官，对的在（ ）里打“√”，错的在括号里打“×”。 1.角的两条边画的越短，角就越小。 （ ） 2.黑板上的直角比三角板上的直角大。 （ ） 3.放大镜能放大字，所以也能放大角的度数。（ ） 4.圆形物体的面上没有角。 （ ） 5.角的大小与角的两条边的长短有关系。 （ ） 6.直角比角大。 ( ) 三．数一数，下面图形中各几条线段，几个角？ （ ）条线段 （ ）条线段 （ ）条线段 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 四．画一画。 1.请你画一个直角，并标出直角符号。 2.画一个比直角大的角。 3.任意画一个角，并标出顶点和两条边。 五．图形世界。 1.右图中有（ ）个角， （ ）个三角形， （ ）个长方形。 2.下面的字母中各有几个直角？ （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 上图中有（ ）三角形，像（ ） 4. 观察下面角的大小，按从小到大的顺序排列。  = 1 \* GB3 ①  = 2 \* GB3 ②  = 3 \* GB3 ③ （ ）＜（ ）＜（ ） 六．看图并解决问题。 1．图中共有（ ）条线段，有（ ）个锐角。 2．你能在图中添画一条线段，使它增加3个直角吗？试一试吧！ 3．画上线段后共有（ ）个角。