仁爱英语七年级上学期第1单元第3话题导学案.docVIP

仁爱英语七年级上学期第一单元第三话题导学案 设计 谢成基 授课 谢成基 2014年9月22日 （2课时） Topic 3 How old are you ? Section A 教学目标 1.能听懂，并能正确拼写P11的17个单词。2.能够独立地完成1a,和2. 3.培养学生在实际生活中运用英语的能力，为之在今后学习英语奠定良好的能力。单词学习导学结合课本学习：Twelve year old class in grade eleven thirteen fourteen Fifteen sixteen seventeen nineteen twenty. 课文（1a）学习导学能够运用表示感谢和谈论年龄、年级、班级等个人信息的基本表达形式交流。 (1).—How old are you ? —I’m … (2.)—How old is he/ she ? —He/She is... (3).—What class/grade are you in ? —I’m Class/Grade …. (4).—What class /Grade is he/she in? —He/She is in Class/Grade----- 同学们反复地看1a 和18页，教师结合课件教学（媒体教学）课堂巩固从II栏中找出与1栏中各句相对应的句子。 I What class are you in? Are you in Class Two. How old are you ? What grade is she in ? II I’m in Class 7. Yes,I am I’m fourteen years old. She is in Grade 105日清堂清日清课后反思课后反思仁爱英语七年级上学期第一单元第三话题导学案 设计 谢成基 授课 谢成基 2014年9月23日 （2课时） Topic 3 How old are you ? Section B 教学目标 能使学生能够听、说、读、写，能掌握不同的词，会使用日常用语进行对话，牢固地掌握语言知识。单词学习导学结合教材学习19和20页的单词：English an eraser map pen pencil desk spell a can apple toy wow try again 教师结合课件进行教学1a 1c 2a 教学（知识功能）同学们能够掌握以下的知识，并能用来询问 （1）—What’t this /that in English? —It is------. (2). —How do you spell it? —E-R-a-S-E-R, eraser (3). —Thank you . —That’s ok/You’re welcome. (4). —Is this ----? —Yes, it is /No, it isn’t. (5.). —Is that ----? —Yes , it is /No ,it isn’t. 教师结合课件展示给学生，并观看视频演练 同学们反复地看懂1a 1c 2a，并完成1c 2b 和3.课堂巩固用身边的东西完成下列对话（合作练习） 1.A;.Excuse me,What’s this in English ? B;It’s a/an____ 2. A;How do you spell? B;__________ 3, A;What’s that in English ? B;__________ 4.A; Thank you very much . B;___________ 用a / an 填空 1.___ class 2. ___ 3.____telephone,4.___old box 5.____desk 6.___apple 用this/that 造句 This _______________________________ That________________________________ a/an_________________________________ 堂清日清日清仁爱英语七年级上学期第一单元第三话题导学案 设计 谢成基 授课 谢成基 2014年9月24日 （3课时） Topic 3 How old are you ? Section C 教学目标能够建立学生学习英语的信心和自主学习的能