感悟体验类试卷答题思路指导.docVIP

PAGE  PAGE 5 中考语文感悟体验类试题训练 （一）认识感悟体验类试题 现代文阅读考查中所说的“感悟体验”有两层意义：一作名词，意为“感想”、“启示”、“看法”、“评价”等等；二作动词，即“感知某事某物”、“体会某种情感”、“理解某种观点”、“体味某种情境”等。此类题的提问方式通常有如下几种： 1、直接要求“谈感受”。答题时要侧重从心理、情感等角度作答，“感受”的对象是与文本相关的内容，要结合语境，紧扣文本回答。 2、结合生活实际谈观点。这类题目提问时往往使用“启发”、“启示”、“看法”、“评价”等词语，要求结合生活实际发表自己的观点。 3、品析语句中蕴涵的感情。此类题要求体味语句中蕴涵的感情，这是要求谈作者或文章中人物的感情，而不是读者的感情。 4、分析阐释人物心理。解答此类题，我们需要调动生活中的情感和心理体验，并将这种情感体验迁移到阅读过程中。要注意着眼全篇，联系上下文作答。要特别留意是否表现了人物多方面的心理，避免答案不完整。 （二）盐城市中考认识感悟体验类试题分析 2007年：14、这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？（用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发？（4分） 2008年：14、邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法？在与人交往中，你更欣赏哪一种？请说说理由。（5分） 24、“老爹”留下的只是60元钱和扫把吗？请谈谈你的感悟。（3分） 2010年：23、细读全文，结合自己的认识，谈谈你怎样正确理解作者反复强调的“年轻时就要去远方”的观点。（4分） 2011年：17、联系实际，谈谈你对文中画线句子的理解。（4分）（一个拥有高远眼界的读书人，还能够牢记使命，超越功利樊篱。） （三）方 法 总 结 （四）真题试做 2007年 (二)、比较阅读下面两篇文言文，完成10——14题。（15分） 【甲】 子曰：“学而时习之，不亦说乎？……” 子曰：“温故而知新，可以为师矣” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语》节选） 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说曰：“凡师之所言，吾悉能志（记）之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。……学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然， 年事蹉跎（光阴消逝），虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。” 14.这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？（用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发？ ____________________________________