保定市2011至2012学年度第1学期高三年级期末调研理综生物.docVIP

第  PAGE 5 页 共  NUMPAGES 5 页 保定市2011-2012学年度第一学期高三年级期末调研考试 理科综合能力测试生物部分 考试时间：2011年12月29日日上午8：30-11：00 1．关于细胞器的叙述正确的是（ ） A．液泡中的色素可以吸收并转换光能 B．中心体之所以能够复制，是因为其中含有DNA C．核糖体是唯一具有碱基配对行为且能产生水的细胞器 D．细胞凋亡与溶酶体有关 2．在验证淀粉酶的专一性实验中，实验组的试管中加入3ml淀粉溶液和1 ml淀粉酶溶液，振荡后置于60℃温水中保温。对照组的正确做法是（ ） A．在试管中加入3 ml淀粉溶液和1 ml清水，振荡后置于60℃温水中保温 B．在试管中加入3 ml蔗糖溶液和1 ml淀粉酶溶液，振荡后置于60℃温水中保温 C．在试管中加入3 ml淀粉溶液和1 ml淀粉酶溶液，振荡后置于37℃温水中保温 D．在试管中加入3 ml淀粉溶液和1 ml蔗糖酶溶液，振荡后置于60℃温水中保温 3．下列关于细胞膜信息交流功能的说法不正确的是（ ） A．胰岛B细胞分泌的胰岛素几乎可与所有体细胞的细胞膜上相关受体结合 B．胰岛A细胞分泌的胰高血糖素主要与肝细胞的细胞膜上相关受体结合 C．甲状腺激素由甲状腺分泌后，随血液定向运输到靶细胞 D．同种生物的精子和卵细胞通过细胞膜接触识别 4．下列概念图中，a、b、c、d、e、f所知生物学概念正确的是（ ） A．跨膜运输、被动运输、主动运输、自 由扩散、协助扩散、红细胞吸收氧 B．可遗传变异、突变、基因重组、基因 突变、染色体变异、21三体综合征 C．具膜细胞器、双层膜细胞器、单层膜 膜细胞器、叶绿体、线粒体、完成 有氧呼吸 D．神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体 5．六倍体普通小麦含42个染色体，将其单倍体幼苗茎尖用秋水仙素处理后所得植物细胞中的含染色体数不可能是（ ） A．14 B．21 C．42 D．84 6．右图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ） A．1-7天抗体浓度升高主要是因为抗原直接刺激B细胞生 成浆细胞 B．14-21天抗体浓度升高主要是因为抗原直接刺激记忆细 胞使之生成大量抗体 C．第1天和第14天刺激该患者???是同一种抗原 D．该免疫过程与T细胞无关 29．（10分）图1表示是将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予一定的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度。图2表示给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量。（注：实验中所用的A、B两种植物叶片叶面积相等，且实验在都在相同且适宜的温度下进行，忽略光照对呼吸作用的影响）请据图分析回答： （1）由图1可知，A、B植物叶片的光合作用强度受_________的影响。 （2）若A植物在第5min时，光照突然降低而其他条件不变，五碳化合物的生成速率将会____________（升高、降低、基本不变）。 （3）实验第10分钟,比较A、B两种植物的光合作用强度,则A____B（大于、小于、等于） （4）由图2可知，若每日光照12小时，给予的光照强度为mklx（a m b），则植物A、B分别________（能、不能）正常生长。当光照强度为c时，植物A和植物B叶片固定CO2的比值为_________。 30．（11分）果蝇的性别决定为XY型，基因A、a位于X染色体的非同源区段，基因B、b位于X、Y染色体的同源区段，据此回答以下问题： （1）由基因A、a控制的基因型有__________种，由基因B、b控制的基因型有__________种。 （2）基因A、a与B、b的遗传是否遵循自由组合定律？________________为什么？______________________________________________________________。 （3）已知基因H、h位于性染色体上。现有雌雄显隐性纯合个体若干，欲探究基因H、h是位于X染色体的非同源区段，还是X、Y染色体的同源区段，应选用________________交配，若后代____________________________，则基因H、h是位于X染色体的非同源区段，若后代____________________________，则基因H、h是位于X|、Y染色体的同源区段。 31．（8分）某山区于25年前发生森林火灾，焚毁了所有林木。历经长期群落演替之后，某生态学者于今年在该地进行生态调查，得到结果如下表，表内数字为各树种不同年龄的株数。试回答下列问题： 表：4种不同树种在不同树龄的株数分 （1）目前此森林松树种群是属于种群生长曲线A、B、C