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年 度编 号
深圳市光明新区第三轮小课题
申报书
课题名称小学语文作业设计的开放性研究课题类别一般课题批准号课题主持人李媛课题所在单位深圳光明新区光明小学课题主持人手机号填写日期2016.6.14
光明新区教育科学研究中心制
2016年5月
申请者的承诺:
我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。如获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守深圳市教育科学规划领导小组办公室的有关规定,按计划认真开展研究工作,取得预期研究成果。深圳市教育科学规划领导小组办公室有权使用本表所有数据和资料。
申请者(签章):
2016 年 6 月 23 日
填 表 说 明
一、请使用计算机如实准确填写各项内容。
二、本表报送一式5份,其中1份原件,5份复印件。分别用A4纸双面印制,于左侧装订成册。
三、封面左上方框申请人不填。其他栏目申请人如实填写。申请者签章处,不得用打印字和印刷体代替。
四、“课题名称”请参照课题指南自行拟制,做到准确明白。
五、“课题类别”请填写 “一般”。
六、“申请人”只能填一人,原则上申请人即为课题主持人。
七、“预期成果”最多选报3项,其中必含研究报告。A.研究报告 B.专著 C.研究论文 D.论文集 E.课件 F.其他
八、“所属单位”指申请人所在单位的全称。
九、研究领域:A. 中(小)学语文 B. 中(小)学数学 C. 中(小)学英语 D. 中(小)学德育 E. 中学理化生 F. 中学政史地 G.其他
十、请真实、准确填写申请人单位的公共帐户信息,包括:银行户名、开户银行及银行帐号。一经立项,经费直接打入该帐号。
十一、本表须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
一、基本信息
课题名称小学语文作业设计的开放性研究主题词小学语文开放性作业设计研究课题类别一般研究领域小学语文负责人姓名性别女民族出生日期行政职务专业职称最后学历最后学位研究专长 所属单位通讯地址邮政编码单位电话家庭电话手 机成员姓名性别出生年月专业职务研究专长学历学位工作单位1.2.预期成果研究报告研究论文学生作业集
—1—
二、负责人和课题组主要成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果
成 果 名 称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间
三、负责人和课题组主要成员“十二五”规划以来主持的重要研究课题(如已结题,请提供课题结题相关证书、证明复印件,可以附件形式附在申请材料之后)主持人课 题 名 称课题类别批准时间批准单位完成情况 —2—
四、课题设计论证
请按如下几部分填写(可附页)。
1.课题提出背景
2.国内外研究现状述评;
3.本课题研究的主要内容(含核心概念界定、解决的问题、研究目标和内容);
4.研究思路、技术路线和重要观点;
5.依托理论、研究方法、研究阶段和实施步骤;
预期成果成效。一、课题的提出背景。
这两年,光明小学参加新基础教育,学校的各方面在新基础教育理论指引下,进行了重建和调整。新基础教育理论认为:重建小学语文教学的第一步是开放。作业设计作为教学设计的一部分,它的开放与否在一定程度着影响着语文课堂教学的效果以及学生知识的掌握、能力的提升以及个性的健全和谐。我们决定依据新基础教育理论,通过做小课题,在语文作业设计这块,做出我们的改变尝试,期待收获甜美的果实。
在边做新基础教育,边进行教育教育实践尝试中,通过初步的访谈、调查,我们发现:我校语文教学设计中的作业设计部分存在着一些明显的问题:假开放的作业设计、半开放的作业设计、乱开放的作业设计、不开放的作业设计、缺少结构性的开放性作业设计、缺少回收与生成的开放性作业设计等。这必然导致作业的“机械、粗糙、繁琐”。比如“一刀
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