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六年级专项复习
修改病句
(原则:不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。)
1、 成分残缺类型的病句:在教室里,都在认真听课。
2、搭配不当类型的病句:我看见了他的心思。
3、用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
4、重复啰嗦类型的病句:他经常回想过去的往事。
5、词序颠倒类型的病句:历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
6、自相矛盾类型的病句:广场上到处是五颜六色的红旗。
7、指代不清类型的病句:李兵和王刚在课间散步时,他对他说“上课要全神贯注听讲”。
(一)用词不当
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
(农副产品去掉)
2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
(今天是开学第一天)
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
(老师用慈祥的目光注视着我们)
4、这个问题引起来大家的沉醉。
(“沉醉”改成“讨论”)
(二)意思重复
1、他经常回想起过去的往事。
“往事”改成“事”或删去“过去的”
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
(“忍不住”去掉)
3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
(“专心致志”去掉)
4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
(“经常”去掉)
(三)词序颠倒
1、我们要运用和理解学过的词语。
(“运用”和“理解”调换)
2、我们讨论了并且听了校长的报告。
(“讨论了”和“听了”交换)
3、自然科学对我很感兴趣。
(改为“我对自然科学很感兴趣。”)
4、朝霞被天空映红了。
(改为“天空被朝霞映红了。”)
(四)缺少成分;
1、言行不一是一种极坏的。
(末尾加“作风”)
2、10月13日,终于戴上了红领巾。
(“终于”前面加个“我”)
3、我们必须自觉的习惯。
(“必须”后面加上“养成”)
4、地球上的光明和温暖都是送来的。
(改为“地球上的光明和温暖都是太阳送来的。”)
5、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。
(“我”加在“看了”前面)
(五)前后矛盾
1、大家都讲卫生,健康就有了保证。
(“保证”改为“保障”)
2、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
(“仅有”换成“其中”)
3、广场上到处是五颜六色的红旗。
(“红旗”改为“旗帜”)
4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
(“全做完了”去掉)
5、我上完五年级了,还有一年没有毕业。
(“没有”去掉)
6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
(“和南京长江大桥”去掉)
)
(六)搭配不当(包括关联词)
1、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
(“联欢会上,同学们唱了许多动听的歌,跳了许多美丽的舞蹈。”)
2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
(“树立”改成“养成”)
3、尽管天气不好,我们总是按时到校。
(“总是”改成“还是”)
4、小明不但认真学习,而且成绩很好。
(“不但,而且”改为“因为,所以”)
5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。
(改为“和打乒乓球”)
6、小明因为刻苦学习,就成绩优良
(“就”改成“所以”)
7、这篇文章的内容和形式都很丰富。
(改为“这篇文章的内容很丰富,”)
8、星期天我总是帮妈妈做些家务。
(“总是”去掉)
9、即使这部电影拍得好,但也不能获奖。
(“即使,但”改为“虽然,但是”)
10、他终于端正了认真学习的好习惯
(“的好习惯”改成“的态度”)
六年级专项训练
修改病句
1、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
2、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
3、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
4、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
5、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。
6、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
7、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
8、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
9、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!
10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
11、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
12、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。
13、听了老师的一番话,很受教育。
14、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。
15、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。
17、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18、在??动中,我们的双手弄脏了泥土。
19、听到这个消息,我小声地议论起来。
20、这次到会
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