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关于开展心理健康教育主题班会竞赛通知
5·25心理健康教育宣传月系列活动之二
关于开展心理健康教育主题班会竞赛的通知
各系:
为了进一步加强心理健康教育,树立健康心理意识,开拓学生自我心理调适和团体心理互助新模式,经研究决定开展第一届心理健康教育主题班会竞赛。现将具体事宜通知如下:
一、活动时间:2014年4月29日—5月30日
二、活动对象:全院各班级
三、活动要求:
1、各系辅导员和班级心理委员组织开展,班会题目自拟。参考主题:珍爱生命、大学生活适应、学习心理、健全人格、大学生生涯规划、人际关系处理、树立正确恋爱观、合理利用网络等。
2、活动必须紧紧围绕心理健康教育主题开展,形式不限。可结合 “心理拓展训练、心理沙龙、知识竞赛、读书故事会、心理游戏、音乐欣赏”等形式,激发学生的互动与交流。
3、各班级认真筹划,按要求填写主题班会策划表(附件1),并于5月10日前上交所在系。各系对上报材料组织评选,于5月16日前将优秀策划推报至学生处心理健康教育中心(不少于2份)参与总评选。
4、参选班级于5月17日—25日期间,按策划表拟定的时间、地点及要求相应地开展主题班会活动。届时将安排评委进行现场考核(考核标准见附件2),现场考核得分按30%比例计入比赛总分。
5、活动开展后参选班级将现场活动图片、活动开展详细情况及活动总结(附件3)上报学生处心理健康教育中心,届时将邀请专业老师对其进行审核评分,评分结果按70%比例计入比赛总分。
四、奖项设置
本次比赛设:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、活动组织奖。
附件1:《心理健康主题班会策划表》
附件2:《心理健康主题班会现场考核表》
附件3:《心理健康主题班会开展情况反馈表》
学生处
2014年4月29日
附件1 : 心理健康主题班会策划表
系 部班 级活动主题活动形式负 责 人联系方式指导教师联系方式活动时间活动地点活动主要环节
活动预期效果
附件2: 心理健康主题班会现场考核表
班 级活动主题活动时间活动地点参与情况(10)人数应到( ) 实到( )得分到场率( )%准备情况(10)□充分(10) □较好(8) □一般(6) □不足(4)执行情况(10)□与策划书相符(10) □有出入(6) □不符合(2)主题呈现(10)□主题突出(10) □主题不明显(6) □主题不突出(2)现场秩序(10)□井然有序(10) □较好(8) □一般(6) □较差(4)现场气氛(10)□反应强烈(10) □反应一般(8) □反应沉闷(6)卫生情况(10)□非常干净(10) □较好(8) □一般(6) □较差(4)教育意义(10)□教育深刻(10) □一般(8) □较小(6) □无教育性(2)宣传效果(10)□非常到位(10) □较好(8) □一般(6) □较差(2)活动策划表(10)及时(4)□及时(4) □不及时(2)内容(6)□清晰(6) □不太清晰(4) □很不清晰(2)本表记???者评委会意见备 注评 分
附件3: 心理健康主题班会开展情况反馈表
系 部班 级活动主题负 责 人指导教师活动开展情况(后附图片资料)
活动总结
说明:此表纸质版请于5月30日前上报学生处心理健康教育中心,电子版 HYPERLINK mailto:发送至642995418@ 发送至642995418@。
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