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德育是毕业、升学的首要 红原县民族寄宿制中学校 秦磋 我是初三（二）班的班主任，我知道自己肩上的担子不轻。初中毕业对学生来说是一个举足轻重的转折点，他们不仅意味着完成了九年义务教育阶段的学习，更重要的是选择那所高中继续深造，为将来上重点大学、求职、人生定位铺路；当然也有直接进“九加三”学校和“三加二五年制大专”学校的，蒙求一门中职技术或者一门专业准备就业。望子成龙是所有家长的共同愿望，每个家长都希望自己的孩子有一个美好的前程，有一个辉煌的人生，有一个更高的起点。但是五根指拇都有长短，学生的成绩也有优劣。我应该抓好本班的德育工作，掌握好学生的思想、心理动态，让他们既紧张有序的复习备考，又轻松愉快的迎接中考。 毕业、升学冲刺是我们首选的任务。初三学生正直青春期，精力旺盛，有着极强的好胜心和好奇心，但他们思想不稳定，心理不成熟。他们明辨是非能力弱，也很容易受外界因素的影响。我校08年3.17事件就是一个佐证，不排除邻县“僧人自焚”给孩子们带来负面影响和心理阴影，因为他们毕竟是未成年人，他们还不能完全明辨是非。作为学校必须坚定教育这一片净土，将学生的全部精力和所有注意力转移到学习科学文化知识上来。激发他们爱家、爱国的高超思想境界，一心一意搞好学习，树立正确的人生观、价值观、世界观。教给他们事半功倍的学习方法，强烈的责任感，时刻为他们进一步深造或就业准备着。 作为毕业班的班主任，时刻提醒着我树立学生的竞争意识。学生即将毕业只有最后一个学期了，我的第一次主题班会是：大鹏要高飞，我将怎么办？让学生意识到他们所面临的人生转折，他们自然会调节自己的学习时间和业余休息，为复习冲刺奠定一个良好的基础。 单靠我、班主任一个人的力量是远远不够的，我将继续加强和本班科任教师的联系，多沟通、多交流，不只是为了更加全面的了解本班每一个学生的动态和各科学习情况，更重要的是和他们形成默契和联盟，我没讲到的他们讲，他们没讲完的我补充，形成一个齐抓共管的局面。 当然我不能忽视家长们的作用。发动家长，让他们也配合我们学校的工作，开学的第一天，我就召开了家长会，公布学生的成绩和进步情况，给学生总结经验、分析原因。发动家长，在家长中也酝造一个氛围：关心孩子，支持学校。让家长们更加体贴的关心孩子的学习和生活，更加自觉的联系学校与老师交流。 总之，教学质量是第一生命线，安全责任重于泰山。我将一如既往的抓教学质量和安全责任。 二零一二年三月