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江苏省淮安市2014年中考数学试卷_掌门1对1
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江苏省淮安市2014年中考数学试卷-掌门1对1
参考答案与试题解析
一、选择题
1.(3分)(2014?淮安)﹣5的相反数为( )
A.﹣B.5C.D.﹣5
分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.解答:解:﹣5的相反数是5,
故选:B.点评:本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.
2.(3分)(2014?淮安)计算﹣a2+3a2的结果为( )
A.2a2B.﹣2a2C.4a2D.﹣4a2
考点:合并同类项..分析:运用合并同类项的方法计算.解答:解:﹣a2+3a2=2a2.
故选:A.点评:本题考查了合并同类项法则,解题的关键是掌握相关运算的法则.
3.(3分)(2014?淮安)地球与月球的平均距离大约为384000km,将384000用科学记数法表示应为( )
A.0.384×106B.3.84×106C.3.84×105D.384×103
考点:科学记数法—表示较大的数..分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:将384000用科学记数法表示为:3.84×105.
故选:C.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
4.(3分)(2014?淮安)小华同学某体育项目7次测试成绩如下(单位:分):9,7,10,8,10,9,10.这组数据的中位数和众数分别为( )
A.8,10B.10,9C.8,9D.9,10
考点:众数;中位数..分析:根据中位数和众数的定义分别进行解答即可.解答:解:把这组数据从小到大排列:7,8,9,9,10,10,10,
最中间的数是9,则中位数是9;
10出现了3次,出现的次数最多,则众数是10;
故选D.点评:此题考查了中位数和众数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数.
5.(3分)(2014?淮安)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A、B都是格点,则线段AB的长度为( )
A.5B.6C.7D.25
考点:勾股定理..专题:网格型.分析:建立格点三角形,利用勾股定理求解AB的长度即可.解答:解:如图所示:
AB==5.
故选A.点评:本题考查了勾股定理的知识,解答本题的关键是掌握格点三角形中勾股定理的应用.
6.(3分)(2014?淮安)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x<2B.x≤2C.x>2D.x≥2
考点:二次根式有意义的条件..分析:根据二次根式中的被开方数必须是非负数,即可求解.解答:解:根据题意得:x﹣2≥0,解得:x≥2.
故选D.点评:本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.
7.(3分)(2014?淮安)如图,直解三角板的直角顶点落在直尺边上,若∠1=56°,则∠2的度数为( )
A.56°B.44°C.34°D.28°
考点:平行线的性质..分析:由平角的定义得到∠3=34°;然后根据“两直线平行,内错角相等”求出∠2的度数.解答:解:如图,依题意知∠1+∠3=90°.
∵∠1=56°,
∴∠3=34°.
∵直尺的两边互相平行,
∴∠2=∠3=34°,
故选C.
点评:本题考查了平行线的性质,三角板的知识,比较简单,熟记性质是解题的关键.
8.(3分)(2014?淮安)如图,圆锥的母线长为2,底面圆的周长为3,则该圆锥的侧面积为( )
A.3πB.3C.6πD.6
考点:圆锥的计算..专题:计算题.分析:根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式求解.解答:解:根据题意得该圆锥的侧面积=×2×3=3.
故选B.点评:本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.
二、填空题
9.(3分)(2
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