列一元一次方程解应用题解题指导和例题练习.docVIP

第  PAGE 8 页 共  NUMPAGES 8 页 列一元一次方程解应用题解题指导 一、在列方程解应用题时应注意以下几点： (1)重视分析，先分析题意，找出已知数、未知数以及能反映应用题全部含义的相等关系；不要先急于用字母表示未知数及列出与它有关的式子，因为这样做就同算术解法的探索性—致了。 (2)用字母表示未知数时，可直接设未知数，也可简接设未知数。 (3)列方程要注意三个条件：一是两边必须是同类的量；二是单位要一致；三是两边是等量（但不是恒等量，否则列出方程后也解不对）。 二、确定相等关系的三种方法： (1)从有关数量的比较的关键字句。如大、小、多、少、倍、分等中发现相等关系； (2)注意变化中的不变量，寻找隐含的相等关系； (3)利用基本数量关系借助直线型示意图、实物图、表格等辅助于段，沟通不同量之间的关系； 三、各类常用的基本数量关系和相等关系： （一）“和、差、倍、分”问题：这类问题：主要是正确理解“是几倍”、“增加了几倍”、“增加到几倍”、“多”、“少”等关键词浯的意思；练习： 2、某公司去年的流动资金比前年增加了2倍，今年的流动资金又增加到去年的2倍，这公司最近三年的流动资金是1000万元，问这公司前年的流动资金是多少？ （二）行程问题： 基本关系式：路程＝速度×时间 常见的三种类型： 相遇问题：相遇时间 × 速度和 ＝ 路程和；甲走的路程 + 乙走的路程 ＝ 总路程 追及问题：追及时间 × 速度差 ＝ 被追及距离；快者走的路程 — 慢者走的路程 ＝ 被追及距离 航行问题：顺水速度 ＝ 静水中航行速度 + 水流速度 逆水速度 ＝ 静水中航行速度 — 水流速度 练习： 1、甲、乙两站间的路程为450 Km。一列慢车从甲站开出，每小时行驶65 Km；一列快车从乙站开出，每小时行驶85 Km。 两车同时开出，相向而行，多少小时相遇？ 快车先开30分，两车相向而行，慢车行驶了多少小时两车相遇？ 2、张三、李四骑自行车同时从相距65千米的两地相向而行，2小时相遇。张三比李四每小时多骑2.5千米，求：李四的时速为多少？ 3、甲、乙两架飞机同时从相距750千米的两个机场相向飞行，飞了半小时到达同一中途机场。如果甲机的速度是乙机的速度的1.5倍，求乙机的速度？ 4、一队学生去校外进行军事野营训练。他们以5千米∕时的速度行进，走了18分的时候，学校要将一个紧急通知传给队长。通讯员从学校出发，骑自行车以14千米∕时的速度按原路追上去。请问：通讯员用多少时间可以追上学生队伍？ 5、甲以6千米/时的速度步行前往某地，过2．5小时之后，乙以18千米/时的速度骑自行车追甲，乙出发多少时间后可追上甲？ 6、小明、小颖 两人练习100米赛跑，小明每秒跑7 米，小颖每秒跑6. 5米。如果小明让小颖先跑1秒，小明经过几秒可以追上小颖？ 7、甲、乙两人都从A地去B地。甲步行，每小时走5千米，先走1.5小时；乙骑自行车。乙走了50分，两人同时到达目的地，乙每小时骑多少千米？ 8、一架敌机侵犯我领空，我机起飞迎击。在两机相距50千米时，敌机扭转机头，以15千米／分的速度逃跑。我机以22千米／分的速度追击。当我机追至距敌机1千米时，向敌机开火。经过半分，敌机冒烟一头栽了下去。敌机从逃跑到被我机歼灭时只有几分钟时间？ 9、运动场的跑道一圈长400米。甲练习骑自行车，平均每分骑490米；乙练习跑步，平均每分跑250米。两人从同一处同时同向出发，经过多少时间首次相遇？ 10、运动场的跑道一圈长400米。甲练习骑自行车，平均每分骑490米；乙练习跑步，平均每分跑250米。两人从同一处同时相向出发，经过多少时间首次相遇？ 11、轮船在两个码头之间航行，顺水航行需要4小时，逆水航行需要5小时，水流的速度是2千米∕时。求轮船在静水中航行的速度？ 12、一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米∕时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时。求两个城市之间的飞行路程？ （三）形积变化问题：关键记住常用图形的面积、常见几何体的体积公式。 常见相等关系：变形前体积＝变形后体积 练习： 1、圆柱甲的底面直径为40厘米，圆柱乙的底面直径和高都为60厘米，已知圆柱甲的体积是乙的3倍，求圆柱甲的高。 2、要锻造直径为60 mm，高为20 mm的圆柱形零件毛坯，需要截取直径为40 mm的圆钢多长？ （四）工程问题： 常见关系式：工作量 ＝ 工作时间 × 工作效率 常见相等关系：各部分工作量之和 ＝ 工作总量“1” 练习： 1、一件工作，甲单独做12小时完成，乙单独做20小时完成，现在先由甲、乙合做4小时，再由乙单独做4小时，剩下的部分再由甲、乙合做，剩下的部分需要几小时完成？ 2、有一个蓄水池，装有甲