初3化学上学期总复习资料.docVIP

PAGE  PAGE 9 初中化学上学期总复习 重点：基本理论和概念的复习；几种重要物质的探究；化学实验的复习以及科学探究方法的掌握。 难点：实验探究方法应用到化学学习中，并培养用化学知识去解决、解释化学与生活、生产实际联系的问题的能力。 复习方法： 1、立足基础，充分把握知识的综合运用。基本概念和基础理论、元素化合物知识、化学实验和化学计算是构成学科体系的基本骨架。 2、加强联系，实现由知识向能力的升华。知识是能力的基础和能力的载体。 3、注重实验，精心组合复习专题。（1）加强实验基本技能的训练。初中化学实验基本技能主要包括使用仪器的技能和基本操作技能两方面。（2）注意培养实验设计能力。（明确实验要求、确定实验原理、选择需要仪器、写出实验操作步骤及注意事项、记录实验现象分析结果、得出正确结论。） 第一课时 化学基本概念和原理 复习内容：1、化学用语； 2、物质的组成、分类、性质和变化。 一、化学用语： 化学用语是学习化学知识的重要基础。“用语不清是非不明”。 元素符号 化合价符号 物质组成用语 离子符号 化学式 物质变化用语 化学方程式 物质结构用语 原子结构示意图 离子结构示意图 化学量用语 相对原子质量 相对分子质量 完成下列练习： 1、能表示一种单质的化学式，还有表示一种元素和该元素的一个原子的符号 2、保持氮气化学性质的最少粒子的符号是 3、离子符号与化合价：相同点：元素符号相同、数值与正负相同。 不同点：书写位置不同、数字与正、负号前后顺序不同、“1”的省略不写出。 写出下列离子符号： 钾离子 钠离子 银离子 钙离子 镁离子 钡离子 铜离子 亚铜离子 铁离子 亚铁离子 铝离子 锌离子 氢离子 氟离子 氯离子 氧离子 硫离子 氢氧根离子 硝酸根离子 硫酸根离子 碳酸根离子 铵根离子 4、默写化合价： （+1） （+2） （+3） （+4） （-1） （-2） 原子团：（-1） （-2） （+1） 5、用符号表示下列意义： 2个氢原子 3个氮分子 2个钙离子 +2价的镁元素 6、写出下列物质的化学式： 氢气 氯气 生石灰 熟石灰 石灰石 纯碱（碳酸钠） 硝酸铁 硫酸铝 氯酸钾 氧化铁 二氧化硅 氢氧化铜 氯化亚铁 7、以Fe为例，叙述元素符号的含义： 8、以CO2为例，叙述化学式的含义： 9、以石灰石高温分解为例，叙述化学方程式的含义： +17 8 2 8 10、某元素A的粒子结构示意图 ，该粒子的核电荷数为 ，它属于 元素（金属、非金属、稀有气体），它的化合价是 ，离子符号 。 11、按要求写化学式并计算其相对分子质量： （1）5个氧分子 、 。（2）2个水分子 、 。 （3）8个二氧化氮分子 、 。（4）10个氢氧化钠分子 、 二、物质的组成和分类： 1、化学物质的多样性 物质 纯净物 混合物 按组成元素的种类分 单质 化合物 金属单质 非金属单质 稀有气体单质 氧化物 酸 碱 盐 按组成物质的种类分 练习： 请为下列物质分类： （1）海水 （2）水蒸气 （3）将木炭放入集气瓶（盛有空气）中燃烧后剩余的气体 （4）氦气 （5）澄清石灰水 （6）双氧水溶液 （7）矿泉水 （8）液氧 （9）洁净清新的空气 （10）加热高锰酸钾至完全分解后的残留物 （11）冰水混合物 （12）白磷 （13）四氧化三铁