初中1年级上册数学练习题7.docVIP

PAGE  PAGE 12 1、若一个多边形的边数增加2倍，它的外角和（　　） A、扩大2倍 B、缩小2倍 C、保持不变 D、无法确定 考点： HYPERLINK /Math/Search?c=0p=1q=%e5%a4%9a%e8%be%b9%e5%bd%a2%e5%86%85%e8%a7%92%e4%b8%8e%e5%a4%96%e8%a7%92 多边形内角与外角． 分析：所有凸多边形的外角和是360度，这个数值与边数的大小无关． 解答：解：若一个多边形的边数增加2倍，它的外角和是360°，保持不变．故选C． 2、（2007?陕西）以下列各组线段为边，能组成三角形的是（　　） A、2cm，3cm，5cm B、5cm，6cm，10cm C、1cm，1cm，3cm D、3cm，4cm，9cm 考点： HYPERLINK /Math/Search?c=0p=1q=%e4%b8%89%e8%a7%92%e5%bd%a2%e4%b8%89%e8%be%b9%e5%85%b3%e7%b3%bb 三角形三边关系． 分析：三角形的三条边必须满足：两边之和大于第三边，因而三条线段能构成三角形的边的条件是：三边的长度任意两数的和大于第三个数． 解答：解：A中，2cm+3cm=5cm，不能构成三角形；B中，5cm+6cm＞10cm，6cm-5cm 3、（2005?双柏县）如图，∠1=∠2，则下列结论一定成立的是（　　） A、AB∥CD B、AD∥BC C、∠B=∠D D、∠3=∠4 考点： HYPERLINK /Math/Search?c=0p=1q=%e5%b9%b3%e8%a1%8c%e7%ba%bf%e7%9a%84%e5%88%a4%e5%ae%9a 平行线的判定． 分析：因为∠1与∠2是AD，BC被AC所截构成的内错角，所以结合已知，由内错角相等，两直线平行求解． 解答：解：∵∠1=∠2，∴AD∥BC（内错角相等，两直线平行 4、（2009?崇左）如图，把矩形ABCD沿EF对折后使两部分重合，若∠1=50°，则∠AEF=（　　） A、110° B、115° C、120° D、130 考点： HYPERLINK /Math/Search?c=0p=1q=%e7%bf%bb%e6%8a%98%e5%8f%98%e6%8d%a2%ef%bc%88%e6%8a%98%e5%8f%a0%e9%97%ae%e9%a2%98%ef%bc%89 翻折变换（折叠问题）． 分析：根据折叠的性质，对折前后角相等． 解答：解：∠BFE=（180-50）÷2=65°所以∠AEF=180°-65°=115°．故选B． 5、下列各图中，正确画出AC边上的高的是（　　） A、 B、 C、 D、 考点： HYPERLINK /Math/Search?c=0p=1q=%e4%b8%89%e8%a7%92%e5%bd%a2%e7%9a%84%e8%a7%92%e5%b9%b3%e5%88%86%e7%ba%bf%e3%80%81%e4%b8%ad%e7%ba%bf%e5%92%8c%e9%ab%98 三角形的角平分线、中线和高． 6、用科学记数法表示：0.000001234= 1.234×10-6． 考点： HYPERLINK /Math/Search?c=0p=1q=%e7%a7%91%e5%ad%a6%e8%ae%b0%e6%95%b0%e6%b3%95%e2%80%94%e8%a1%a8%e7%a4%ba%e8%be%83%e5%b0%8f%e7%9a%84%e6%95%b0 科学记数法—表示较小的数． 分析：绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 解答：解：0.000 001 234=1.234×10-6． 点评：本题考查用科学记数法表示较小的数，一 7、计算：（1）102×107= 109，（2）（2b2）3= 8b6，（3）y3n+1÷yn-1= y2n+2，（4）3x3?（-2x2y）= -6x5y，（5）（a-b）2?（b-a）3= （b-a）5，（6）0.1252004×（-8）2005= -8；（7）（2a+1）2= 4a2+4a+1． 考点： HYPERLINK /Math/Search?c=0p=1q=%e6%95%b4%e5%bc%8f%e7%9a%84%e6%b7%b7%e5%90%88%e8%bf%90%e7%ae%97 整式的混合运算．