我的课件..ppt

一起出发吧！;激愿睦哮样克笆哑采塞弦拼坎撂吉茄董扛谗使葡韶还喷锣犯底侩娩揖跃涉我的课件.我的课件.;合理安排文章的结构;1、文章分别属于哪一种作文结构？;走好第一步：;怎样列作文提纲：;尝试练习;凤头 ;继续出发吧！;题目：《记一次劳动》 段落：（1）开头。 （2）劳动经过。 （3）结尾。 ;题目：《他进步了》 中心思想：通过写小冬做的两件好事，反映他进步了，小冬勇于改错的精神。 段落大意：（1）以前小冬常常打架骂人（详写）。 （2）最近小冬做了两件好事（略写）。 ①为学校栽了两棵小树。 ②放学路上拾到一个钱包，交还失主。 （3）在班会上，老师表扬了他（详写）。 ;题目：《难忘的一件事》 　　中心思想：通过写我的脚扭伤，周丽照顾我的事，表现她关心同学???急人所急的好品德。 结构形式：纵式 　　一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略） 　　二、周丽同学细心照顾我。（重点段） 　　 1．周丽把我扶到她的家。（次详） 　　 2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详） 　　 3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详） 　　三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）;题目：《你在我心里》 1、线索：只因你在我心里这句话 2、中心思想：通过写“语文，你在我心里”，由此来表达自己对语文进而对中国文化的喜爱之情。 3、结构方式：横式 4、开头：红了希望，绿了梦想，只因你在我心里--我的语文。 中间部分：（1）、写语文在诗词这方面带来的震撼之情 （2）、语文在名著这方面带来的震撼之情 （3）语文在名人这方面带来的震撼之情 （重点：写对语文的美丽，将语文的美丽写得如诗如画，引人入胜，才能顺理成章地表现出“我”对语文的喜爱之情。） 结尾：语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。只因你在我的心里，我的语文，让我赢在2013！唱响在2013的天空。