我的长生果..ppt

我的“长生果”;作者简介; 长生果指___________________.本课将_____比喻为“长生果”，意思是_______________________.;思考问题：;我会读：; 四字词语 ;1.流动的光线，充溢的色彩，形容画幅光彩美丽。;5.独创一格，与众不同。;默读，找一找哪些自然段写作者童年读书的经历， 哪些自然段写 阅读给写作带来的影响。;默读，找一找哪些自然段写作者童年读书的经历，（3、4、5、6、12） 哪些自然段写 阅读给写作带来的影响。（7、8、9、10、11、13、14）; 找出作者写了童年读书、写作的哪几件事？ ;作者写了童年读书的四件事：;作者写了作文方面的两件事：;作文方面：;从中悟出的道理？; 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 ; 少年时代的??书生活， 像---------------，像--------------。 恰似------------，也似-----------。;关于书的格言：?? 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基?? 书籍使人们成为宇宙的主人。??? ——巴甫连柯?? 书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔?? 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。 ——普希金?? 人离开了书，如同离开空气一样不能生活。 ——科洛廖夫?? 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。———史美尔斯?? 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ———雨果;画家说：书里有许多美妙的图画，看着它，可以看到很多五彩缤纷的图像。作家说：书里有一个又一个优美的故事，读着它，可以明白做人的道理。科学家说：书里有令人心动的奥秘，研究它，可以创造惊天动地的奇迹。;本课小测试;谢 谢