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PAGE  《初中化学毕业升学复习指导》参考答案与提示 第PAGE 16页 系统复习 第1部分 科学探究 检测题 一、选择题 1．AD 2．B 3．C 4．AD 5．D 二、填空题 6．容器口、用手接触药品、品尝任何药品的味道 7．（1）A、B、；〈。（2）A中应左盘放称量物，右盘放砝码，B中视线应与量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 8．方案一：10g硝酸钾固体和40g水。仪器：托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒。 方案二：25g40%的硝酸钾溶液和25g水。仪器：量筒、烧杯、玻璃棒。 方案三：20g15%的硝酸钾溶液和7g硝酸钾固体和23g水。仪器：托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒。（合理即可） 9．A．除去氧化膜，利于直接反应。（1）a；（2）AlTiCu；不能，铝能与硫酸铜反应。 10．锥形瓶，排水集气法；相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关； 质量；化学性质； 假设：H2O2生成O2的快慢与H2O2溶液的浓度有关 方案：常温下取两份体积相同的5%和10%的H2O2溶液，分别加入相同质量的相同种类的催化剂，测量各收集一瓶气体所需的时间。 假设：温度、催化剂的质量、催化剂的状态等；实验方案：略 第2部分 身边的化学物质 习题2-1 1.C 2.D 3.C 4. C 5. D 6. B 7.产生大量白烟，集气瓶发热；1/5；氧气 8. 4P + 5 O2点燃2P2O5；化合反应 9.(1)氧气；氧化 (2) （1）将真空袋内的气体收集起来，倒入澄清的石灰水； （2）澄清的石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳； （3）无毒；价格便宜；不容易与食品发生化学反应。 10.①C、CO；D、H2 　　　②CH4+2O2CO2+2H2O 11.(1)白磷燃烧产生大量白烟，液面上升约占钟罩容积的五分之一。 (2)氮气不燃烧，也不支持燃烧（或氮气化学性质稳定）。氮气难溶于水。 (3)白磷量不足或装置的气密性不好。 （4）利用铜丝与氧气的反应测定空气中氧气的含量。 12.（1）CO2 （2）①CH4②CH4、、H2③CH4、CO④H2、CO⑤CH4、H2、CO 13.（1）ABC A：试管内液面上升 B：塑料瓶瘪了 C：气球变大 （2）二氧化硫 氢氧化钾溶液 习题2-2 1. AB 2. C；B 3. BD 4. D 5. B 6. D 7. B 8. B 9.无色 气体 1：2 使带火星的木条复燃 燃烧，火焰为淡???色，生成水。 10.水 氢、氧 两个氢原子 一个氧原子 11. ①5 95 ②平衡 左 砝码 量筒 凹液 最低 ③烧杯 玻璃棒； 天平、量筒、烧杯、玻璃棒 12.. B . 13BD 14. D 15、 B＞C＞A（或B、C、A或BCA）； 65； B＞C＞A（或B、C、A或BCA） 16. (1)B、C(2)①过滤 ②把pH试纸放于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液体滴到pH试纸上，再与比色卡对照 取样：加肥皂水振荡，若出现较多泡沫为软水，否则为硬水 ③漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等，一种即可) 蒸馏 (3)10 计算、称量(量取)、溶解 17（1）过滤，蒸发结晶 （2）① a＞b=c ②MgSO4 （3）取少量蒸馏得到的淡水于试管中，滴加几滴硝酸银溶液，观察是否有白色沉淀产生 （4）CH4﹒8 H2O 习题2-3 1.C 2.C 3.AD 4.D 5.C 6.C 7.A 8.C 9.单质 稳定 10.导电性 11.疏松，不能阻挡里层的铁继续与氧气和水反应 致密的氧化膜 12．①2Mg+O2点燃2MgO ②2Al+3CuSO4== Al2 (SO4)3+3Cu ③6HCl+Fe2O3==2FeCl3+3H2O 13.刷漆、涂油 14.（1）CuSO4 FeSO4 HCl FeCl2 (2)化学方法：加盐酸，铁溶解，铜不溶解。 物理方法：用磁铁，铁能被吸引，铜不能。 15. BC 16. C 17. C 18.（1）变小（2）变大 19.（1）②③④ （2）排尽管内空气，防止爆炸 ②CO2+C 2CO ③3CO+Fe2O3 2 Fe+3CO2 （3）稍过量的铁粉，Fe+ CuSO4=== Cu + Fe SO4 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ Cu、Fe （4）铁与空气中的氧气、水份同时接触发生化学反应的结果。 CO2 。家庭中菜刀使用后，将菜刀表面的擦洗干净并保持干燥 。（其他答案合理即可） 习