六年级上册数学三说.docVIP

PAGE  PAGE 5 人教版六年级上册数学三说说课稿 尊敬的各位评委、各位老师大家好！ 很荣幸能够参加今天的“知识树”说课比赛。我今天所说的是人教版小学数学六年级上册的内容。 我的说课流程主要分为三个部分，一是说课标（1、学段目标，2、内容标准），二是说教材（1、编写特点，2、编写体例，3、内容结构，4、知识的立体式整合），三是说建议（1、教学建议，2、评价建议，3、课程资源的开发与利用建议）。 第一部分 说课标 包括学段目标和内容标准 一、学段目标 ?? ●知识技能：体验从具体情境中抽象出数的过程；理解百分数的意义，了解负数的意义；掌握必要的运算技能；探索一些图形的形状、大小和位置关系，了解一些几何体和平面图形的基本特征；经历数据的收集、整理和分析的过程，掌握一些简单的数据处理技能。 ???●数学思考：初步形成数感和空间观念；进一步认识到数据中蕴涵着信息，发展数据分析观念；会独立思考，体会一些数学的基本思想。 ?? ● 问题解决：尝试从日常生活中发现并提出简单的数学问题，并运用一些知识加以解决；了解解决问题方法的多样性；经历与他人合作交流解决问题的过程，尝试解释自己思考的过程，初步判断结果的合理性。 ?? ● 情感态度：愿意了解社会生活中与数学相关的信息，主动参与数学学习活动；相信