初中语文教学论文如何写好《我》.docVIP

PAGE  PAGE 3 用心 爱心 专心 如何写好“我” 对 于每个人而言，最熟悉的莫过于自己了，但最陌生的也可能是自己。“我”这个话题可写的内容很多，诸如外貌、性格、爱好、习惯、志向等，但要写出自己的个 性，让人读后能说：“这个人就是你！”还真有点难度。“我”的个性体现在那里呢？或性格真诚，坦率，喜怒哀乐形之于外？或做事风风火火，讲话粗声粗气，活 脱脱一幅假小子形象？或胆子特小，见只蛾子都吓得浑身发抖？或是个电脑迷，一坐在电脑桌前就忘掉了时间？或喜欢体育，是足球场上的一员骁将？……这些问题 也许你不能全部写出来，但由此引发的思考却可以使‘我’就是“我”，而不是别人。设若能采用恰当的方式表达出来，一个个个性化的、与众不同的“我”就会展 现在读者面前，文章就会让人赏识。下面，我就创新方面谈谈几个技巧，学会灵活应用。　　 ?? 技巧1、 用自己与自己对话的形式来写。对话，可以是书信体，以自己给自己写信的口吻，剖析自己对自己的无限关爱之情，展示自己身上的不足和缺点，坦率地写出自己心 灵中原本只属于“隐秘”或“耻辱”的事情，让文中流出的真情实感来打动阅者的心。（见范文：给自己的情书）；也可自己直接与自己的影子或心灵对话，以剖析 自己（见范文：我与“我”的心灵对话）　　 ?技巧2、 从别人之眼来介绍自己。我要强调一点的是：这个别人，即可是人，也可是物之类。这样通过别人对“我”的不同评价，给予多方面的展示，会勾勒出一个个性突出 的你。（见范文：别人眼中的我）。此外，还可通过人物对话的方式，从侧面来介绍自己。如运用模拟采访，通过同学、老师，来较全面地介绍，反映了自己的优缺 点。（见范文：酸酸甜甜就是我）　　 ?技巧3、以第三人称来写。但最后一定要巧妙地点明他就是“我”。（范文略）　　 ? 技巧4、用 镜头式来介绍自己的个性。（见范文：简简单单就是我）　　 范文1、酸酸甜甜就是我　　 ????? “各位帅哥，各位美眉，大家好！这里是AHTV2套，我们正在播放的是：现场访‘秀’活动，欢迎大家收看。”　　 “???位观众，我是记者小刚，现在我们正在某中学采访。校园里生机勃勃，莘莘学子们都在书海中漫游。让我们首先来采访正在二楼走廊上读书的那个帅气的小男生吧。”　　 “嗨，这位帅气的朋友，你好！请问你认识你旁边那个长得极靓丽的小妹妹吗？请介绍她的一些乖乖女的事迹。”　　 “啊？她还是乖乖女啊，我没有听错吧！请不要看她的外表挺文静的，其实她就是本班有名的小辣椒啊！”　　 “‘小辣椒’，何以见得啊？”　　 “看，第N+1次 世界大战爆发了，她准会向她的敌手抛去她的‘核武器’（文具盒落地似雷鸣），让你欣赏‘天女散花’（书籍、簿本空中飘），和男生争执时她准会说：‘今日不 揍，更待何时？本少爷不发威，你们当我是病猫啊（她从来没有认为自己是女孩呢！）？……这下你了解了‘小辣椒’的厉害了吧！”　　 “哦？她居然还如此‘辣’啊。真没想到！”　　 “这么可爱的小妹妹，既然从小就养成了这样的坏脾气——酸溜溜的，人气也大大的有问题，我们还是去选择别人来采访吧。”　　 “还有啊，她走到哪，你就会笑到哪。前不久，期中考试那天，同学们都在怨天恨地时，她却说‘怕什么？不就一次小小的考试嘛。0分数在等待我们去品尝呢！你父母生养你们也很不容易的，回家多带上几个大鸭蛋，也好孝顺孝顺父母啊！’弄得我们‘哇’声一片。”　　 “这是在放松你们的情绪，减轻考试压力吧。”　　 “还有呢。今天中午大家在讨论父母到学校看望我们时，她只有父亲来，母亲没有来过，要她交代是什么原因。她说：‘父亲是开摩托来，车号是皖H-48888，母亲只能开11号车啊。’”　　 “看来小辣椒还真是有一套，会搞笑啊。”　　 “是会笑，可是不能轻易被她的笑容所迷惑了。我就上过她的当。有一次，她说了一个笑话，我捧腹大笑时，她塞给我2元钱，叫我去当跑腿的——买笔记本。哦，切记，切记，千万别太相信她的鬼把戏。”　　 “这位老师，请你谈谈这位女同学的表现，好吗？”　　 “好的，她是著名的马大哈，数学作业，经常把1看作7，语文考试不是多个字，就是少个字，长处嘛，也有，就是生造词语——这也能叫创新吗？”　　 “这位女同学，请谈谈小辣椒的情况，好吗？”　　 “好啊，虽然有点辣，但还是很开胃的啊。”　　 ……　　 “各位观众，今天我们的采访就到这里，下面镜头对准那个笑得最甜的主人翁——她就叫刘奥红！下面我们看看她在课堂上到底是怎样学习的……” 　　 范文2、简简单单就是我??????????? 雅量高致说的是三国周瑜的气度宽宏情致高雅，我也曾经梦寐以求地追寻周朗“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的潇洒，可惜终究是饿着肚子做梦——空想。于是终于明白，我陈雅梦，既雅量不高也不敢太多梦想，还只能是简简单单、快快乐乐而已。所以，纵