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求1元2次方程的整数根
求一元二次方程的整数根
对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的实数根的情况,可以用根的判别式?=b2-4ac来判别,但对于它的有理数根、整数根的情况,就没有统一的方法来判别,只能对具体问题寻找具体解题方法.本文约定方程的两根为x1、x2(x1≤x2).
1 直接求解
对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)能用因式分解法变形为a(x-x1)(x-x2)=0的,可直接求出原方程的两根,再对两根进行讨论.
例1 设y=ax2+bx+c.已知:x=1时,y=0;x=-1时,y为偶数.求证:方程x2-(a+b+c)x+ba+bc=0的两个根是整数根.(1993,四川省初中数学竞赛)
证明:将方程x2-(a+b+c)x+ba+bc=0分解为(x-b)(x-a-c)=0.
有 x1=b, x2=a+c.
由x=1,y=0得a+b+c=0;
由x=-1,y为偶数,设y=2n(n为整数),则a-b+c=2n.
解得b=-n,a+c=n,均为整数.
所以方程x2-(a+b+c)x+ba+bc=0的两个根是整数根.
例2 m是什么整数时,方程(m2-1)x2-6(3m-1)x+72=0有两个不相等的正整数根?(1993,天津市初二数学竞赛决赛)
解:显然m≠±1.原方程可分解为[(m-1)x-6][(m+1)x-12]=0,有 x1=6m-1 , x2=12m+1.
∵ x1,x2为正整数,
∴m-1=1,2,3,6且m+1=1,2,3,4,6,12.解得m=2或m=3.
但m=3时, x1=x2,应舍去.
故m=2为所求.
2 利用判别式
对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),如果?是关于参数的次数不高于2的多项式时,可利用判别式进行讨论.
例3 设m为整数,且4<m<40,又方程x2-2(2m-3)x+4m2-14m+8=0有两个整数根.求m的值及方程的根. (1993,天津市初二数学竞赛决赛)
解:由?=[-22m-3]2-4(4m2-14m+8)=4(2m+1)
又因为4<m<40,
所以9<2m+1<81.
而2m+1为奇数,
故2m+1=52或72.
则m=12或24.
当m=12时, x2-42x+416=0, x1=26,x2=16;
当m=24时,x2- 90x+1976=0, x1=52, x2=38.
例4 求满足方程 y4+2x4+1=4x2y的所有整数对(x,y).(1995,江苏省数学竞赛)
解:将原方程变形为2x4-4x2y+y4+1=0.
有?=(-4y)2-8(y4+1)=-8(y2-1)2≥0,
所以(y2-1)2≤0.
故y2-1=0,即y=-1,1.
当y=-1时,原方程无解;
当y=1时,(x2-1)2=0,x=1或-1.
所以,满足原方程的所有整数对是(1,1)、(-1,1).
3 利用韦达定理
设关于x的整系数方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两整数根满足x1+x2=- ba,x1x2=ca,则- ba,ca为整数,可利用b、c能被a整除来求解.
例 5 若k为正整数,且一元二次方程(k-1)x2-px+k=0的两个根都是正整数,则kpk(pp+kk)+(p+k)的值等于___________.
(1989,武汉市初中数学竞赛(初二))
解:由x1x2=kk-1知kk-1为正整数.
∴k-1=1,k=2.
有x1x2=2.
∴x1=1,x2=2.
又由x1+x2=pk-1得p=3.
∴kpk(pp+kk)+(p+k)=26(33+22)+(2+3)=1989.
例 6 方程x2+ax+1=b的根是自然数.证明:a2+b2是合数.
(第20届全苏数学竞赛)
证明:原方程整理为x2+ax+(1-b)=0,
于是x1+x2=-a,x1x2=1-b.
所以a2+b2=(x1+x2)2+(1-x1x2)2
=x12+2x1x2+x22+1-2x1x2+x12x22
=(1+x12)(1+x22).
因为1+x12≥2,1+x22≥2,
所以(1+x12)(1+x22)为合数,所以a2+b2是合数.
4 构造方程
对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),如果存在整数p,q,r满足p(ca)+q(- ba)=r,则可利用韦达定理,通过构造方程px1x2+q(x1+x2)=r,可求方程(px1+q)(px2+q)=pr+q
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