汕头市实验学校2005–2006学年度第1学期德育工作要点.docVIP

PAGE 5 汕头市实验学校2005–2006学年度第一学期 德 育 工 作 要 点 一、指导思想????根据学校工作要点，以爱国主义教育为主线，以优化校风建设为目标，以养成教育为突破口，狠抓学生的行为规范，提高学生的思想道德素质，增强德育工作的针对性和实效性。 二、工作要点 1、加强德育队伍的建设 （1）加强德育处的自身建设。 德育处要根据本部门的工作职责，加强学习、反思得失、健全制度，紧密配合学校整体工作的需要，增强服务意识和管理意识，认真做好学校德育工作的策划和协调，积极发挥职能作用。 （2）加强班主任队伍建设， 进一步加强班主任队伍的管理和培训，坚持班主任例会制度，落实班主任工作常规，交流班主任工作经验，提高班主任的综合素质，强化“一个好班主任就能带出一个好班级”的责任意识，增强班级管理和学生教育的实效性。 （3）加强学生干部队伍培训 各班应充分发挥班委会在班级建设中的作用。德育处要通过有计划、多层次地组织班干部的培训，增强其责任感，提高其组织工作能力。要鼓励班干部积极参与学校管理和班级管理。让学生在实践中增长才干，培养自我管理、自我教育、自我完善的能力，充分发挥学生干部的骨干与桥梁作用。 （4）充分发挥学生会、少先队、团委的作用、 学校学生会、少先队、团委要根据各自的特点和任务，积极发挥作用。团组织要继续办好学生团校，发展符合条件的学生加入团组织。少先队大队部要结合本学期各专题教育，组织开展丰富多彩的少先队主题活动，抓好小学部的养成教育和学生日常行为规范的检查评比。学生会要做好换届改选工作，要重点抓好中学部学生执勤队管理。 2、加强学生行为规范养成教育　 本学期要突出抓好学生日常行为规范和文明礼仪规范，把开展行为规范养成教育贯穿于整个学期的始终，坚持按照陈克文校长提出的“守时、礼貌、专注、卫生”八字要求，作为我校学生的基本行为规范狠抓落实。要加大对学生日常行为规范的检查督促力度，坚持每天一检查,每周一公布，每月一小结，每学期一总评。做到平时日常经常抓、集体活动重点抓，有了问题突出抓，常抓不懈、一抓到底、抓出实效。力求学生养成良好的行为习惯（包括守时习惯、礼仪习惯、学习习惯、卫生习惯）。 继续开展礼仪教育，组织“中学生礼仪”讲座： 经常性抓好学生发式，校服着装等仪容仪表问题； 抓好“禁带手机、禁带零食、禁带饮料”等突出问题 抓好学生执勤队伍的管理培训和严格执勤； 扎实开展创建文明班级和先进班集体活动。 3、加强以爱国主义为主线的思想道德教育 认真组织好升旗仪式。 不断提高升旗仪式的教育力和影响力，通过《国旗下讲话》，对学生进行爱国主义教育和思想道德教育。 认真上好班队活动课。 要组织策划好每周的班会课内容，切实提高班会课质量，突出教育主题，联系学生实际，形成教育系列，取得教育实效。班主任要准备充分，认真上好每节班会课，不得挪作它用。 开展重要节庆日活动。 本学期要结合教师节（9.10）、公民道德教育日（9.20）、国庆节（10.1）、建队日（10.13）、消防宣传日（11.9）、法制教育日（12.4）开展相关主题教育活动，引导学生弘扬民族精神、增强爱国情感、自觉尊师守纪、增强安全意识、树立法制观念、提高道德素养。 4、加强家校联系勾通 要切实加强家校合作的工作，充分发挥家长委员会作用，通过多种形式促进家校和谐协作、增强家校教育合力。 ①组织班主任开展上门家访， ②适时召开家长委员会工作会议；  = 3 \* GB3 ③定时召开各年级家长座谈会 5、加强班级文化建设 班级文化具有一种无形的教育力量，它将有利于班级德育工作的顺利开展。班级文化主要表现为班级的环境设施，文化氛围，人际关系，班风学风等。加强班级文化建设的目标即努力形成一种精神（团队精神），两种良好风气（班风和学风），三种力量（个性有活力、班级有凝聚力、团队有战斗力）。如何让自己的班级充满活力，充满人情味，让班级成为每一个学生温暖的家，应该是本学期班主任工作的一个努力方向。 6、加强心理健康教育 　　本学期要通过举办心理健康教育辅导讲座，积极开展心理健康教育，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力。在培养学生健康心理品质的过程中，要特别关注“后进生”群体，开展“与后进生结对”活动，关心他们的思想、心理、学习、生活等，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把后进生转化工作做细做实。使“后进生”在学习及思想上都有明显进步 7. 开展社会实践活动。 做好初一新生的入学教育及军训工???，积极协助各年级开展综合实践活动，在活动中培养提高学生的创新能力、实践能力，将学生参加社会实践活动的时间和表现作为德育评价的重要内容。同时，通过活动加强学生行为规范的教育与训练，增强学生间的凝聚力，培养学生间团结友善、互帮互助、明礼诚信、宽