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标点符号 练习八 一、判断下面句子中的标点使用是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的句子后面打“×”。 1、人们都说：“桂林山水甲天下”。　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） 2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。　　（　　） 3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。　　（　　） 4、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？　　　　　　　　　　（　　） 5、西子湖畔风景优美！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） 6、当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！　（　　） 7、楼顶的大钟，敲了八下。我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批发着作业。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） 8、“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。　　　　　　　　　　　　（　　） 9、参加大会的有干部，工人，还有科学家。　　　　　　　　　　　　　（　　） 10、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。　　　　　　　　　　（　　） 二、给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。 1、为什么瓜秧开了花不结瓜　是水浇得不够　是肥施得不够足　还是土壤根本不行　一位雷达兵在生产队当过副队长　他找到了答案　瓜秧开了花要受粉　　　（　　） A．　？　？　？　？　，　——　！　B．　？　、　、　？　，　，　。 C．　？　，　，　？　，　：　。　　D．　，　，　？　。　——　。 2、有喜有忧　有笑有泪　有花有果　有香有色　既须劳动　又长见识　这就是养花的乐趣　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） A．　，　，　，　。　，　，　。　　B．　、　、　。　，　，　。　。 C．　，　，　。　，　，　。　。　　D．　，　，　；　，　，　，　。 3、在我国分布最广的家燕　又名玄鸟　拙燕　越燕　它体态轻捷伶俐　飞行快如流星　常结群横飞田野　在水面掠过　追捕蚊　蝇等害虫　燕群所过之处　蚊蝇为之一扫　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） A．　；　、　、……　，　，　，　。　、　，　，　。 B．　，　、　、　。　，　，　，　，　、　。　，　。 C．　，　、　、　。　、　，　、　，　、　。　，　。 4、黄山被人们称为　天下第一奇山　奇松　怪石　云海　温泉为黄山四绝　怪石有的像人　有的像仙　有的状如珍禽异兽　奇松挺立　神采飞扬　张开粗壮有力的臂膀　　迎接远方的来客　云海茫茫　置身其中　真有一种飘飘欲仙的感觉　温泉久旱不干　　　久雨不泛　水温常年保持在42℃左右　　　　　　　　　（　　） A．　《》　。　、　、　、　。　、　、　；　、　、　，　；　、　、　。 B．　“”　。　、　、　、　。　，　，　；　，　，　，　；　，　，　。 C．　“”　，　、　、　、　：　，　，　；　，　，　，　；　，　，　。 三、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。 A．表示引用的部分。 B．表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。 C．表示讽刺或否定的意思。 1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。　　　　（　　） 2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） 3、这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗?　（　　） 4、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） 四、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。 A．补充说明。　　　　　　　B．意思转折或递进。 C．声音的延长。　　　　　　D．插入内容。 1、有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。　　　（　　　） 2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。（　　） 3、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。（　　） 4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。　　　　　　（　　） 五、指出下面句子中省略号的作用。 1、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） 2、青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。　　　　　　　　（　　） 3、那个东西，一定没有发现我要监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……