十一月主题名称《亲亲阳光做运动》.docVIP

主题 名称:《亲亲阳光做运动》（四周）11月7日——12月2日主题目标愿意参加户外体育活动，初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。 练习自然地跳、钻、爬等基本动作，提高身体素质与活动技能。 喜欢各种各样的玩球游戏，体验与同伴一起游戏的快乐，提高身体协调能力和对球类活动的兴趣。 培养幼儿从小热爱运动、强身健体的良好习惯。 5、积极参加运动会，感受运动带来的快乐。 环 境 创 设语言区： 1、师生共同收集有关体育项目的图片，让幼儿看一看、说一说。 2、要求幼儿找出自己喜欢的运动项目图片，大胆地向同伴介绍该项运动的一些小知识。 美工区：投放五环半成品，引导幼儿涂色。 提供报纸球，鼓励幼儿通过撕、、剪、贴等方法装饰球宝宝。 提供弹珠、纸盒，颜料，鼓励幼儿进行弹珠滚画。 体育区：乐乐兔跳跳跳：学习乐乐兔的弹跳能力，在区域中布置摸高、行进跳的环境。 乐乐兔爱投篮：投放皮球、篮筐，供幼儿进行投篮活动。 音乐区：在区域中播放一些跟运动有关的进行曲。 墙面： 1、我喜爱的运动项目 2、我学会画得…… 3、我和乐乐兔比赛认运动器械 4、精彩运动会 教室走廊：悬挂本班孩子自己装饰的“乐乐兔运动服装”户外：1、带领幼儿进行户外活动，例如秋游活动，发展各肌肉动作，培养喜欢自己走路的习惯。 2、进行各种户外体育锻炼、体育游戏。家园：1、鼓励幼儿学习乐乐兔每天早早上幼儿园不迟到，积极参加晨间锻炼活动。路近的幼儿，每天来园和回家尽量能和家长徒步走，不要家长抱，少做汽车和自行车。 在家积极练习运动会比赛项目：早操、跑、爬等运动项目。 进行亲子徒步行，亲子登山活动 进程 教学内容 进程一： 语言：看图讲述《一起玩》 音乐：《拍皮球》 歌表演《小手爬》 科学：《球球大聚会》 美术：弹珠滚画《弹珠跳跳跳》、装饰画《打扮球宝宝》进程二： 语言：儿歌《 走一走跳一跳》 音乐：欣赏+ 打击乐《玩具进行曲》??一） 欣赏+ 打击乐《玩具进行曲》（二） 科学：《茶叶》 美术:：《吹泡泡》、折纸《小动物的家》进程三： 语言：故事《谁住在皮球里》 音乐：歌曲《大猫小猫》《大风和秋叶》 科学：《捡落叶》 美术：装饰画《小汽车的花衣服》、泥工《奥运五环》（生成）进程四： 语言：儿歌《小皮球》 音乐：歌表演《合拢放开》 科学：《谁的脚印》 美术：《我的羊角球》（生成）、 绘画《海洋球》