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- 2017-05-01 发布于广东
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第2章-精神疾病基础知识第2版
精神科护理学 第二章 精神疾病的基础知识;知觉障碍; ;幻觉;幻听;感知综合障碍;;思维障碍;(一)过程障碍;;病理性赘述:联想过程迂回曲折,过分的详细,拘泥于细节,特点是“拖泥带水” 常伴行为也拘泥于细节。
联想松弛或散漫:指每句话都通顺,结构完态,可理解,但段与段之间缺乏内在联系,因此其主题和用意不容易理解,交谈困难。
破裂性思维:每个句子的语法正确,能理解其意,但句与句之间缺乏内在意义上的联系。;联想障碍;(二)思维形式障碍;(三)思维内容障碍;按发生的背景分类;按妄想的内容分类;;按妄想的内容分类;注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是一种有选择地加工某些刺激而忽略其他刺激的心理倾向。
指向性和集中性是注意的两个基本特征。
注意的指向性:是指心理活动有选择的反映一定的对象,而离开其余的对象。
注意的集中性:是指心理活动停留在被选择对象上的强度和紧张度,他们是心里活动离开一切无关的事物,并且抑制多余的活动。
;;下面图形中,你先注意到的是哪个圆?;课堂实验:注意的动摇;注意障碍;正常人的记忆根据保持的时间可分为:
瞬间记忆(30秒以内)
短时记忆(30秒---数周)
长时记忆;手札情缘-老年痴呆、记忆障碍;记忆障碍形式;;错构症:是记忆的错误。对过去实际经历的事物,在时间、地点、情节上有回忆的错误,张冠李戴,往往将远事近移
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