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现代汉语讲义 现 代 汉 语 教学重点：现代汉语的完整定义，现代汉语的属性及特点，汉语方言的分区，当前语言文字工作的主要任务，现代汉语规范化的主要内容。 教学难点：语言的本质属性（社会性）、语言没有阶级性（全民性）。 第一章 绪 论 不是蜜，却能粘住一切。（外国谚语）——打一抽象事物。(语言。语言能够表达一切。) 世界上最能征服人心的是什么？（俄罗斯）——语言（可以抒发各种感情）。 一、什么是语言？ 语言是什么呢？这个问题一直是哲学界和语言学界在不断探讨的重要问题。定义也是五花八门。 传统的看法是：语言是音义结合的全民交际工具。但语言这种工具又不同于一般的工具，人们无法随心所欲对它进行改造。20世纪后半叶在西方出现的后现代主义，高度重视语言，出现了所谓“语言的转向”，把语言问题作为哲学研究的中心问题。这个转向的意义是：我们对世界的认识起源于语言，但同时也被语言所框限，要重新认识哲学就必须重新认识语言。后现代哲学把世界万物看成是语言上的，而非独立存在。语言不是人表达意义的工具，相反，“语言是人类的家园”（德•海德格尔），它是人的“牢笼”（主人），人是语言的“囚徒”（仆人）。在后现代主义哲学家看来，“不是我说语言，而是语言说我”。 二、语言的属性 从语言的定义可以看出语言有三种属性： 社会性（本质特征）：语言是一种特殊的社会现象。 语言的三种属性 全民性（功能特