济南的冬天上课-用..ppt

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济南的冬天上课-用.

  春天是昂扬向上的,   夏天是热情奔放的,   秋天是收获幸福的,   谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。   北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随老舍先生的足迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那秀气的山、澄绿的水。……;济南的冬天;学习目标;  老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。;注 音;济南的冬天-对比手法;读思议说;2课文写了济南冬天的哪些景物?;二、研读2—5节;小山:围 保暖 小摇篮;薄雪覆盖下的山;薄雪露粉色 ( 害羞 );读思议说; 第3小节和第5小节在写景顺序有什么不同之处? ;晤纸划言浆疫扶豺巫粹监能野腰诗贝溯恒啮啦罗挺项曰洋啄柒雪伎镰简臃济南的冬天上课-用.济南的冬天上课-用.;绿萍、绿水藻、绿柳 ;读思议说;济南的冬天——宝地;研读赏析; 一个老城,有山有水全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。结合加点字,说说句子的表达效果?; 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”;薄雪覆盖下的山;镶:因为“小山整把济南围了个圈儿”,远远望去山尖积雪犹如给蓝天划了一道银圈,用“镶”就恰如其分。;薄雪覆盖下的山; 用“卧“字传神地写出了村庄和雪的情态,表达了一种安适平静的气氛,与文章基调相调谐,有一字传神之效。和前文“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”相呼应。;冬水; 标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天;“???天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。 ;写作特点:;赞济南冬天之美,抒作者喜爱之情;巩固复习:;想一想: 作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面?结合朱自清的《春》谈谈学习收获。; ;谢谢合作

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