印刷11人教版思想品德(7上)复习提纲.docVIP

PAGE 7 PAGE 8 思想品德（七上）复习提纲 第一课 珍惜新起点 知识点： １．初中生活新体验： 这里的“新”主要指新的校园，新的老师和同学，新的班集体，新的学习天地等。 2．升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4 (1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。 (2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。 (3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。 (4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。 3．如何对待新友谊？ 珍视新友谊：新的班级中，我们应该在真诚的基础上，主动结交新的朋友，积极地与新同学建立新友谊。共同分享成长和学习的快乐。 4、与新朋友结伴成长对我们有什么意义？ （1）我们将在一起共同学习和生活，和谐共处共同进步，生活在团结友爱的集体中； （2）这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精神，青春生命充满阳光。 5．你理想中的班级是怎样的班集体？ （1）有共同的目标；（2）每个同学各显其能，发挥特长；（3）团结协作，共同进步。（或团结互助，班风严谨，同学关系融洽，师生关系和睦等等。） 6、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你如何建设好新的班集体？ 答： 我想拥有一个优秀的班集体。建设我理想中的班集体应该做到： （1）共同目标，前进的动力。我们有了共同目标后，我们就有了团结奋斗的不懈动力。 （2）各尽所能，发挥所长，奉献集体。每个人都能在班级中找到自己的位置，把自己热情和智慧，奉献给集体建设，促进班级发展、和谐。 （3）团结协作，互助前进。只有团结协作，相互配合，才能奏出最优美的乐章。 7．你愿意为理想中的班集体付出哪些努力呢？我会为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉；和同学团结协作共同进步，尊敬老师，团结同学，尽已所能，发挥所长，奉献集体等。 8．为什么要发扬团结协作的精神？（见书本８页最后一段） 9 一个新集体为什么要有共同的目标？ 我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。10、如何看待个人在班级中的位置？P8 班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人色彩。 11．对尽快适应新环境的建议？ （1）尽快了解新环境；　　　　（2）尽快结交新的朋友，建立新友谊； （3）尽快认识新老师；　　　　（4）尽快了解学习的新特点。 12． “集体的荣誉会给人带来自自豪感，但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。”这个观点正确吗？请谈谈你的理由。 答：（1）这种说法是错误的。（2）班级的荣誉不只需要班干部维持，而要全班同学一起维持。只有确定了共同的目标后，团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章。 活动题参考答案： Ｐ5页：进入新的环境，我的感觉：心情很复杂，感到高兴，但又感到孤单。有新奇，有憧憬，也有担忧和顾虑。 Ｐ7页：1、用三个词描绘你最喜欢的班级：健康、活泼、上进、团结等 Ｐ8页：1、这个班级面临的困难有：学校的设施差，生活艰苦；同学们各自原来的生活环境不同；好多同学是战地孤儿，知识水平参差不齐；等等。 2、这个班级能成为一个优秀的班集体，靠的是每个人的自觉性，师生之间相互理解与关爱，同学之间的团结一致，相互帮助和强烈的集体荣誉感。 第二课　把握学习新节奏 知识点： 1.初中的学习的新特点(你对初中的学习生活有什么新感受？)： 答：①我们可以在课堂上学到更多的知识；②运用已经获得的知识和能力可以学习一些课堂上学不到的知识。 ２．初中生活可能面临的问题： （1）学习环境不适应； （2）没有朋友会感到孤单； （3）对教师管理方式、授课方式的不适应； （4）对初中学习特点的不了解。 ３．搞好初中学习的有效方法和策略（或怎样做学习的管理者应该做到）： （1）学会自主学习，逐步摆脱对父母和老师的依赖； （2）提高学习效率，把握好每个学习环节的质量，如课前认真预习、上课认真听讲、课后及时复习； （3）科学安排时间，制定一个合理的学习计划。 4、怎样找到适合于自己的学习方法？ （1）根据自己学习方式，结合老师教学实际，找到适合于自己学习方法。 （2）在学习深入过程中，我们可能采取不同学习方式。 （3）只有摸索尝试，不断努力过程中，才能找到适合于自己学习方法。 （4）老师的教学也是各有特点，我们要尽快适应老师教学方式，感受老师独特魅力。 5．学习的快乐体现在： ①苦思冥想后解答出题目；②学到知识后的快感；③考得好受老师表扬的自豪感；④学习中逐渐了解世界奥秘的时