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教学目标;引 言;技术进步的范例;索洛模型中的技术进步;索洛模型中的技术进步;索洛模型中的技术进步;(? + n + g)k = 收支平衡点： 保持k 固定不变的投资必要数量。 构成: ? k ：资本折旧 n k ：新工人提供资本 g k ：因技术进步导致的新“效率”工人提供资本;投资平衡点;技术进步索洛模型中的稳态增长率;黄金规则;教学目标;促进增长的政策;1. 储蓄率评估;1. 储蓄率评估;1. 储蓄率评估;1. k = 2.5 y 2. ? k = 0.1 y 3. MPK ? k = 0.3 y;据上页， MPK ? ? = 0.08 美国实际GDP年增长率为3%， 因此， n + g = 0.03 故在美国， MPK ? ? = 0.08 0.03 = n + g 结论： ;2. 提高储蓄率的政策;3. 一国经济中的投资分配;投资配置：两类观点;产业政策的潜在问题;4. 激励科技进步; 案例研究： 生产率减缓;可能的解释;可能的解释;保守看法; 案例研究： I.T. 和“新经济”;案例研究： I.T. 和“新经济”;教学目标;增长经验：索洛模型直面现实;趋同 Convergence;趋同;要素积累和生产效率;要素积累和生产效率;教学目标;内生增长理论;基本模型;基本模型;资本收益递减吗？;两部门经济;两部门经