英语学术论文写作汇报.docVIP

洛阳理工学院外语系实践环节 实 践 报 告 学 期 2012—2013学年第一学期 实践环节 英语学术论文写作 专 业 英 语 班 级 B091201 学 号 姓 名 马伊林 指导教师 袁宏智 胡智萍 姓 名马伊林性 别男班 级B091201专 业英 语学 号指导教师袁宏智 胡智萍实践环节名称英语学术论文写作实践时间 实践地点2012.10.15-2012.10.26 XE208， 图书馆 指 导 老 师 鉴 定 该生通过学习和实践，在英语学术论文的选题方法和要求，论文摘要的写法，文献资料的收集问题，关键词的选择，论文提纲的设计，引言部分的写法，论文正文的写法，论据论证的运用方法，结论部分的写法，致谢辞的写法，参考文献的格式等方面取得了很大的进步，对于学术写作的方法及格式有了很深的认识。 综上所述，通过实践，该生已经了解并掌握了英语学术论文的特点、要求以及写作的方法和步骤，从而为毕业论文的写作打下坚实的基础。因此，该生在实践环节基本上达到了预期的目的，完成了本次实践的任务。 实 践 成 绩 指导教师签字： 年 月 日 实 践 报 告 一、实践内容 撰写研究论文的准备工作：英语学术论文的选题方法和要求以及论文提纲的设计等。 研究论文的摘要部分：论文摘要的写法，关键词的选择等。 研究论文的引言部分：引言部分的写法等。 研究论文的方法部分：论据论证的运用方法等。 研究论文的结果部分：结论部分的写法等。 研究论文的讨论部分：论文正文的写法，论点是否具有说服力等问题。 研究论文的结论部分：结尾以及致谢辞的写法等。 研究论文的参考文献部分：文献资料的收集问题，参考文献的格式等。 要求学生全文用英语书写；纸张为：A4；内容要求完整，应包括：题目、中英文摘要以及关键词、目录、正文、谢辞、参考文献、注释（可选）、附录。其中，中文摘要300字左右，字体为小四号宋体，英文摘要250字节左右，字体为小四号Times New Roman体，正文字体为小四号Times New Roman体；标题字体为：小四号Times New Roman体黑体居左；行间距为1.5倍；语言流畅，句子通顺，结构合理，格式规范，独立完成论文任务。 二、实践体会 经过此次论文写作的实践活动，我已经了解并掌握了英语学术论文的特点、要求以及写作的方法和步骤，从而为毕业论文的写作打下坚实的基础。下面就简要说明一下对于此次实践的体会以及经验教训： 我认为，在学术论文写作中，选题在具有头等重要的意义。这是因为，只有研究有意义的课题，才能获得好的效果，对科学事业和现实生活有益处；而一项毫无意义的研究，即使研究得再好，论文写作得再美，也是没有科学价值的。具有科学性。它应包括：急待解决的课题；科学上的新发现，新创造；学科上短缺或空白的填补；通行说法的纠正；前人理论的补充；等等。 还有一点要注意，选题确定之前，要查阅文献资料。目的在于了解本学科的研究历史与现状，明确在本学科中过去已经进行了哪些研究，有什么成果；了解本学科的研究现状，以便弄清现阶段的研究达到了什么程度，以及哪些问???尚未得到解决。为此就要到图书馆查阅有关的报刊目录索引、专题目录索引以及年鉴等工具书。 其次，发挥想象力进行积极的思考。在查阅文献资料、做目录卡和对目录卡进行分类整理的过程中，大脑的思维就已经开始工作。论文作者应该充分运用自己的思考力（分析、综合、演绎、归纳、分类、组合、加减、反逆、类推等等），对文献资料进行积极的加工，这是一种创造性的想象，缺少它就得不到新的题目。 还有一点使我感受颇深：论文的初稿写成之后，还要再三推敲，反复修改，认真誊清。论文的修改，一般包括观点的订正，材料的增删，结构的调整，语言文字的润色等几个方面。修改的方法因人而异，因文而异，但不论用什么方法都应该注意：要主动听取别人的意见；要再查阅、再研究，然后动笔修改；要“冷处理”，即把初稿搁上若干天，然后广泛地浏览有关的资料，让头脑冷静下来，再行修改。这样修改，往往容易突破原来的框框，发现问题，产生新的看法，就可以使论文质量得到明显的提高。