装潢“素描”课程标准.docVIP

PAGE 6 《素描》课程标准 课程名称：素描 总学时：48（实践学时：48） 适用专业：装潢艺术设计 总学分：3学分 一、概述 （一）课程性质和定位 《素描》课程是装潢艺术设计专业和视觉传达专业开设的一门重要的美术基础课程。 （二）课程的基本教学理念 旨在培养学生创作型的思维方法，学习理解素描的基础理论知识，并通过一定数量的素描写生、创作练习，逐步掌握素描的创作规律和一定的素描设计方法技能。 为学生今后在艺术设计造型和电脑美术设计造型方面打下一定的基础，提高学生观察能力、艺术表现能力、艺术创造能力、艺术修养和鉴赏水平。 （三）课程设计思路 本学习领域4个层次分别由4个学习情境进行串接，以工作任务为线索来进行,由10项具体的有承接性的实训项目贯穿始终。4个层次是恢复练习—静物素描—石膏头像素描—人物胸像素描，完成温故知新，由潜入深的完整过程。4个学习情景分别是静物素描的基础知识、静物组合关系及画面整体关系的统筹把握、石膏头像素描、人像素描。教学过程中，注重学生观察能力、实际动手能力的培养，以写生为主，给学生提供丰富的观察对象的机会，突出高职特色。 该门课程的总学时为48课时，其中理论6课时，实训42课时，3个学分。 二、课程目标 本课程将指导学生通过一定数量的素描习作练习，掌握设计素描的基本观察方式及技能，打好学生的造型基础。培养学生丰富而准确的造型能力，为其在后期的设计专业学习中自如地运用造型语言打下基础。 （一）知识目标： 1.认知：素描的基础知识 不同对象的结构特点 2.熟悉：综合运用结构与调子素描进行分析和刻画 根据画面的需要，运用不同线型塑造明暗，表现不同的画面效果 运用素描的基本创作方式进行绘画创作 3.掌握：设计素描的多种表现层面 更深入更理性地分析物体及其之间的空间关系 头像的面部结构以及石膏的质感特征表现方法 头像的面部结构、皮肤质感以及衣物肌理的表现方法 运用素描综合表现人物神态 （二）职业技能目标： 熟练运用素描的基本创作方式进行绘画创作 掌握设计素描的多种表现层面 学会更深入更理性地分析物体及其之间的空间关系 能根据画面的需要，运用不同线型塑造明暗，表现不同的画面效果 掌握头像的面部结构以及石膏的质感特征表现方法 学会综合运用结构与调子素描进行分析和刻画 掌握头像的面部结构、皮肤质感以及衣物肌理的表现方法 掌握运用素描综合表现人物神态 （三）职业素质养成目标： 1. 具有良好的形体感知能力； 2. 具备良好的形体再现能力； （四）职业技能证书考核要求： 该门课程无证书考核 三、教学内容和具体标准 （一） 课程总体内容描述 该课程是依据装潢艺术设计专业学生职业岗位和能力要求，以及该专业人才培养规格设置的。课程内容突出对学生专业基础能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕实际操作所需来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业岗位对知识、技能和态度的要求。 （二）课程分项目具体内容描述 学习情境情境名称情境描述1.静物素描的基础知识本学习情境旨在培养学生掌握素描的概念，了解素描的类型以及素描和传统素描之间的区别；熟练掌握静物素描的观察方式、作画步骤。2.静物组合关系及画面整体关系的统筹把握本学习领域旨在培养学生掌握静物素描的基本构图原则、表现方法，掌握静物组合造型及场景、光线的层次把握；熟悉画面的完整统一性表达，以及静物的结构、空间、明暗布局分析。3.石膏头像素描本单元旨在培养学生掌握石膏头像写生的知识要点；熟悉人物头部基本结构。4.人像素描本单元旨在培养学生掌握人像素描写生的知识要点；掌握真人皮肤质感及毛发、衣物等肌理表现方法。 四、实施建议 （一）教学进度和时间安排 学习情境学习单元参考学时1静物素描的基础知识1.1 素描的基本概念261.2 静物素描的观察方式、作画步骤42静物组合关系及画面整体关系的统筹把握2.1 静物素描的基本构图原则、表现方法及结构、空间、明暗分析4102.2 静物组合造型及场景、光线的层次把握42.3 画面的完整统一性23石膏头像素描3.1石膏写生概述及知识点介绍2163.2石膏头像的结构练习43.3石膏头像质感的表现104人像素描4.1素描的多种表现方法6164.2不同绘画材料的尝试与运用10 （二）教学模式和教学方法 该课程的总体设计思路是：打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以实际项目为