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西湖花园小学“爱鸟周”活动方案 二00九年四月 一、活动目的： 鸟是人类的朋友，也深为青少年喜爱。通过丰富多彩的爱鸟活动，不仅可以增加学生的鸟类知识，还可以培养学生热爱动物、保护环境 的思想、陶冶情操。结合爱鸟周通过丰富多彩的活动帮助队员们学习关于鸟类的常识。了解鸟类的生活习性，产生对鸟类的喜爱，增强保护鸟类的意识，深入开展生态与环保实践活动。 二、活动时间: 2009年4月26日——5月7日 三、活动地点： 学校、社区、家庭 四、具体活动安排： 1、4月26日清晨，在校园操场举行“小鸟，我们的好朋友”主题升旗仪式暨爱鸟周活动启动仪式。宣布一周的具体活动内容，征集爱鸟的征文、绘画作品。 2、4月27日——4月29日,由科学教师与10名学生组成的“小小宣讲团”深入到各班，进行每班20分钟鸟类常识、护鸟知识的讲解。 3、4月30日，利用上午第四节课的时间进行“我和小鸟交朋友”主题队会，评选出各班级的优秀征文、绘画作品参加学校的统一评选。 4、鸟类知识讲座：请科学教师介绍有关鸟类资源的知识，增长学生鸟类知识。 5、让学生利用周六周日的时间组成雏鹰假日小队可以长期开展以下活动：喂养野鸟：在冬季野鸟觅食困难，可组织学生开展喂养野鸟活动。方法：在树枝上挂一块木板，将饲料放在木板上，供野鸟啄食，饲料应选本地鸟类喜欢吃的品种。 6、观鸟一日游。（与学校春游活动结合进行） 活动前的准备工作： ①选择观鸟地点：教师应选择鸟类较丰富、交通较便利的地区作为活动的地点； ②组织学生熟悉本地鸟类标本：在野外观察前，组织学生熟悉本地鸟类的品种、形体特征、生活习惯、鸣叫等，以便于学生野外鉴别； ③注意事项：在野外要求尽量穿颜色与环境相似的服装，如灰色、蓝色、绿色等，严禁穿红色、黄色、白色等高亮度的服装，以避免惊吓鸟类。 在观鸟过程中，应保持安静，不伤害鸟类。 观察的内容： ①识别当地鸟的种类； ②观察不同鸟类的栖息姿态、飞翔动作、飞行高度等； ③观察各种鸟类的捕食情况：食物种类、数量等； 活动措施： 1、“小小宣讲团”提前一周培训。 2、星期五上交作品,周一公布评选结果。 附件一：“小小宣讲团”宣讲稿 我国人民自古就有保护鸟类的优良传统，在唐、宋、元、明、清时代的有关文献中，都记载着，在繁殖期间禁止捕猎鸟兽和拾拣鸟卵的禁令。解放后，党和政府制定了一系列制度和法令，近期又制定了“野生动物资源保护管理条例”，保护动物从法律上得到了保证。但是，要使广大人民，特别是青少年，从内心里自觉地保护和爱护鸟类，仍需进行广泛宣传和教育。要使群众了解到，乱捕滥杀，甚至无知地猎取珍稀动物而食的行为，是可耻的犯罪。伴随着各地爱鸟活动的逐渐普及和深入，自觉地保护鸟类资源会更深得人心，使“人海都市”的担心成为过去，让“ 鸟语花香”的现实尽快到来。鸟类是地球生物圈的一部分，是大自然的宝贵资源。鸟类与人类的关系是休戚相关，唇齿相依的。保护和合理开发利用鸟类资源，对于维护生态平衡，创造良好的生态环境，为科研教育提供依据，促进经济、文化的发展具有重要意义。 我国幅员辽阔，地大物博，共有鸟类1200余种，并且不少是珍稀、特有鸟类，是世界上鸟类资源最丰富的国家之一。 人类的起源、发展与文明，与森林紧密相连，而鸟类与森林关系极为密切。生活在绿色林海中的鸟类，是森林生态系统中重要的一环。这些小精灵对于“森林医生”、“森林卫士”的称号是当之无愧的。据报道，1只灰喜鹊一年能消灭15000条松毛虫，1对灰喜鹊可保护20亩松林免遭虫害。1对绯椋鸟在营巢育雏期每月能消灭蝗虫10800克。1只斑啄木鸟一年能消灭300条青杨枝天牛幼虫。在1000亩人工林内，只要有2对啄木鸟就可控制蛀干害虫发生。 鸟类还是科研工作者重要的科研对象，对它的研究涉猎到遗传、生理、仿生等多个学科。在军事、航空、医疗卫生、国防安全等诸多领域给人类许多有益启示。人们从鸟类的飞翔中获得灵感，制造了飞机；仿效啄木鸟头颅，生产了头盔；利用鸽眼视椎细胞原理，仿制了警戒雷达等。而信鸽在战争中的作用更是人人皆知，家喻户晓。1870年，巴黎围攻战期间，有千万封书信，是通过鸽子送到了被围困的巴黎人的手中。第一、二次世界大战，信鸽都参加了战斗，并立下了卓著战功。现美国通讯兵博物馆和国家博物馆都陈列有“鸽子英雄”标本。发达国家每年投入大量资金专门研究鸟类等野生动物，其收益远远超过投资额。 鸟类是人类的朋友，保护鸟类就是保护人类自己。为了教育国民树立保护鸟类的思想，世界上许多国家都有自己的国鸟。我国随着经济的发展和对鸟类认识的不断提高，在保护和开发鸟类资源方面，同其它国家一样，做了大量工作，保护野生动物的法律、法规不断健全，各省、市、自治区纷纷增划候鸟自然保护区，在鸟类迁徙期开展“爱鸟月”活动等，为鸟类创造更多、更好的生活环境和条件，达到