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房屋建筑学?第一、二章练习题? 从组成平面各部分的使用性质来分析，建筑物由（使用部分）和（交通联系部分）两部分组成。 ?2、?建筑物的使用部分是指建筑物中的（主要使用房间）和（辅助使用房间）。 ?3、?建筑平面设计包括（单个房间平面设计）及（平面组合设计）。? 从主要使用房间的功能使用要求来分类，有（生活用）房间、（工作学习用）房间和（公共活动用）房间。 ?5、?从主要使用房间的功能使用要求来分类，有（A、B、C、E）。? A、生活用房间B、工作用房间C、学习用房间D、社会活动用E、公共活动用? 6、?商场营业厅、剧院、学校中的教室、电影院的观众厅是公共活动用房。 F?7、?生活、工作和学习用房间要求安静，少干扰，并且有良好的朝向。 T?8、?对使用房间平面设计的要求是什么？? 房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家具、设备合理布置的要求；门窗的大小和位置，应考虑房间的出入方便，疏散安全，采光通风良好；房间的构成应使结构布置合理，施工方便，也要有利于房间之间的组合，所用材料要符合相应的建筑标准；室内空间、以及顶棚、地面、各个墙面和构件细部，要考虑人们的使用和审美要求。 ?9、?影响房间面积大小的因素有（?A、B、C、D?）。? A、房间内部活动特点??????B、使用人数的多少??????C、家具设备的数量?D、家具的布置方式????????E、结构布置形式? 10、?影响主要使用房间面积的主要因素是：（房间内部活动特点）、（使用人数的多少）、家具设备的数量和布置方式等。? 11、?房间内部的面积根据它的使用特点，可分为（家具或设备）所占面积，（交通）面积和人们的（使用活动）面积。 ?12、?房间内部的使用面积根据它的使用特点，可分为（???A、B、C???）。? 家具或设备所占面积B、使用活动面积C、交通面积D、结构所占面积E、管道井所占面积 ?13、?中小学教室常采用矩形、方形和六角形平面。T? 14、?一般功能要求的民用建筑房间形状常采用矩形的原因是什么？? 矩形平面体型简单，便于家具和设备布置，能充分利用室内面积，有较大灵活性；结构布置简单，便于施工；便于统一开间、进深，有利于平面及空间组合。? 15、?房间形状的确定主要取决于哪几方面因素？? 在具体设计中，应从使用要求、结构形式与结构布置、经济条件、美观等方面综合考虑，选择适合的房间形状。 ?16、?房间形状的确定主要取决(??A、B、C、D、E?)等几方面因素？?A、使用要求B、结构形式C、结构布置D、经济条件E、美观? 17、?房间平面尺寸的确定应从哪几方面考虑？?? 满足家具设备布置及人们活动要求；满足视听要求；良好的天然采光；经济合理的结构布置；符合建筑模数协调统一标准的要求。? 18、?教室第一排座位距黑板的距离必须大于等于（2）m，以保证垂直视角大于（45）度。 ?19、?教室第一排座位距黑板的距离必须大于等于（D）m，以保证垂直视角大于（??）度。? A、2；15????B、1.5；45????C、2；30?????D、2；45? 20、?为防止最后一排座位距黑板过远，后排距黑板的距离不宜大于（?8.5?）m。 ?21、?为防止最后一排座位距黑板过远，后排距黑板的距离不宜大于（B?）。? A、8m????B、8.5m????C、9m????D、9.5m? 22、?为避免学生过于斜视而影响视力，水平视角及前排边座与黑板远端的视线夹角应大于等于（??D）度。???????? A、10??????B、15????C、20??????D、30? 23、?试绘出某教室平面布置，标出头排座位距黑板的距离、最后一排距黑板的距离、水平视角。? 24、?为保证室内采光的要求，一般单侧采光时房间进深不大于窗上口至地面距离的2倍。双侧采光时进深可较单侧采光时增大两倍。F? 25、?为保证室内采光的要求，一般单侧采光时房间进深不大于窗上口至地面距离的（?2?）倍。双侧采光时进深可较单侧采光时增大（?1?）倍。? 26、?绘图说明单侧采光与双侧采光两种采光方式各自对房间进深的影响。?27、?房间的开间和进深一般以100mm为模数。F? 28、?房间中门的最小宽度是由（人体尺寸）、（通过的人流股数）及（家具设备的大小）决定的。? 29、?房间中门的最小宽度是如何确定的？?房间中门的最小宽度是由人体尺寸、通过人流股数及家具设备的大小决定的。? 30、?一般单股人流通行最小宽度取（?C?）。A、450mm???B、500mm????C、550mm??????D、600mm? 31、?厕所、浴室的门扇宽度一般为（?700?）mm。 ?32、?住宅中卧室、厨房、阳台的门宽一般取为（?C?）。? A、1000、900、800????B、900、800、700???C、900、800