表格高中学生综合素养评价.docVIP

新学期伊始的我刚开始的我（150字内）对学习充满热情，上课认真听讲，积极思考，课下主动请教老师问题，学习态度端正，课后认真完成作业，热爱班集体，对待同学热情友好。我的发展目标 （200字内）努力学习，不断奋斗，课前预习，上课认真听讲，积极思考，课后认真完成作业，及时复习，多做练习，与老师经常交流，与同学关系融洽，互相帮助。  学期结束时的我学期末的我 （150字内）  我的发展目标 （200字内）家长评语及期望 （150 思想道德自我评价 （150字内） 在校尊敬师长，团结同学，能够主动帮助同学，共同进步。热爱班集体，热爱劳动，爱护学校设施，遵章守纪。能够以一个团员的标准严格要求自己，思想进步。 他人评价 （150字内） 至少三人同学评价同学评价 同学评价  思想道德事迹记录袋  学业成就新增学科学习过程的记录 150字内作品相关信息介绍：高中一年级，新增了研究性学习这门课。学业情感自我评价评语（150字内） 通过学习我们开拓了视野，知道了团结合作的重要性，给了我许多启迪，为我今后的学习生活指引了方向。通过分组讨论，同学们加深了了解，增进了相互之间的友谊。学业情感他人评价（150字内）合作与交流自我评价 （150字内） 他人评价（150字内）同学评价  合作与交流记录袋学生的作品、影像、照片等 运动与健康 自我评价 （150字内） 按时上体育课，认真锻炼身体，体育能够达到标准。白痴。疯子。完了。快死了。。。。没了。。烧了。。  他人评价 （150字内）  审美与表现自我评价（150字内）  他人评价 （150字内）同学评价   审美与表现记录袋 ?综合实践活动研究性学习评价题目：学时总数：合作人：实施途径： 主要内容摘要(限输入4000字)： 自我评价  ?综合实践活动社区服务评价选择次数：服务社区名称：天坛街道社区服务社区联系电话：服务时间：服务时数：服务内容?(限输入4000字)： 自我评价  综合实践活动社会实践基本评价选择活动种类：成果形成：地点：完成学时：学分：主题?(主要内容）?) （限输入4000字)： 自我评价： 个性发展个性发展记录学科特长体育运动特长艺术特长 活动成果设计成果制作成果 自主选择 个性发展自我评价  个性发展他人评价 个性发展过程(要求学生提供反映与特长相关的照片、影像等多媒体资料) 个性发展特长与成果展示 家长寄语： 赵奇能够遵守学校的规定，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。在学习方面能够努力认真学习，按时完成作业，在学校老师的教导下进步很快，在期中考试中获得优秀学生称号。希望在今后的高中生活中继续努力，做一个德智体全面发展的合格的学生。