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青春拒绝流言选编
热身活动:蔬菜和动物
活动规则:
1.当老师报到动物的名字时,同学们就拍一下双手;
2.当老师报到植物的名字的时候,同学们就把刚才合拢的双手打开。;; ;青春拒绝流言;青春校园;甲:就是啊!王哲经常找唐敏,说是商量学生会的事,谁知道是不是真的。
丙:这个么就不好说了,有次我就看到他们两个放学一起回家,有说有笑。
乙:看起来他们俩好像真的有那么些暧昧关系。
甲:不行,得找机会证实一下,哈哈!
全体:好啊,好啊!哈哈
旁白:说完,他们各自回到自己的座位上。
;①采访表演的同学议论别人时地感受和心态?
②提问:同学们为什么会对王哲和唐敏的关系这么感兴趣呢?
这种现象的原因在于青春期的我们对异性充满了好奇,开始有了萌动的情感,谈论其他男女同学交往在无形中满足了各自的好奇心理。;片段二:王哲和唐敏在校园中遇到之前议论他们的同学的场景。
旁白:下午大课间时,甲乙丙等同学在操场上闲逛,正好遇到王哲和唐敏有说有笑地迎面走过来。
甲:快看快看,唐敏和王哲呢!
乙:你看他们有说有笑地,很谈得来嘛!
丙:是呀,看起来还很般配呢!
甲:那咱们上去给他打个招呼,试试他们。
乙:不要了吧,人家说不好没有什么,我们这样是不是太八卦了。
丙:试一下有什么关系,看看他们什么反应!来嘛来嘛!
;甲:那赶紧了,人家待会都上楼了。
旁白:说完,他们就走上前去和唐敏和王哲搭话。
甲:这么巧呀,唐敏同学,又和王哲谈论“公事”啊?
乙:是呀,经常看到你们成双成对哟。
唐敏;你们在说什么呀,别乱讲!
丙:哎呀,我们都知道的哦,你们就不用瞒着了!
甲:坦白从宽,抗拒从严。;王哲:真是八卦。我们什么也没有的,你们不要瞎猜了。
甲:事实就摆在眼前!况且,你们也挺般配的。
乙;就是就是,现在班级里都在传你们两个。
丙:解释就是掩饰,你们还是不要解释了,越描越黑啦!
唐敏:你们不会是说我们两个是那个什么吧?我们只是好朋友,你们多想了。
王哲:懒得理你们,我们还有事。你们爱怎么说怎么说!
旁白:王哲和唐敏无奈的走开了。小品到此结束。谢谢大家。
;采访环节:
请问“王哲”和“唐敏”地感受?
故世接龙:
王哲和唐敏有许多委屈,可是又没有办法制止同学们的流言飞语。如果让你改编这个故事,你将如何改编这个故事的发展?
;情境聚焦:
1.流言有哪些特点?
2.对待类似王哲和唐敏这样的例子,作为旁观者,我们正确的做法是什么?
3.作为被议论的对象,王哲和唐敏相处时需要注意什么?; 师: 青春年华的我们会憧憬,会心动,也会迷茫。但是,我们终究会被她的美丽纯洁所感动。相信,我们会以更好的姿态度过我们一生中最美的时期。; 让流言随风而逝
青春渴望纯净的天空
友谊渴望真诚的言语
躁动的心灵是青春的呼唤
飞扬的脚步是青春的本色
青春拒绝流言,青春拒绝黯淡!
如果你愿意,流言将如风般逝去!
如果你愿意,心灵将如玉般无暇!
如果你愿意,青春将留在最美的时刻!
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