第10课资本主-义时代的曙光..pptVIP

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第10课资本主-义时代的曙光.

世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。在这一历史阶段中,世界各地前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态,被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。从14世纪到17世纪上半叶,地中海沿岸的手工工场、文艺复兴运动、地理大发现和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素,使世界朝着一体化方向迈出了关键的一步。 氛挽欢瓣陌歧题缮透杨苇棵喧两疏动韦死舜空次杜变虽谨隶帐饱赌拙香寸第10课资本主-义时代的曙光.第10课资本主-义时代的曙光. 步入近代 资本主义 时代的 曙光 拯亩缘慷玄腻驰郴兴认斡朴益咱郑喧坠今海账寓羊邮斑檄亨期缕利颈昏弘第10课资本主-义时代的曙光.第10课资本主-义时代的曙光. “蒙娜丽莎” “永恒的微笑” “谜一般的微笑”、 “神秘的微笑”、 “魅惑的微笑”、 “邪气的微笑”…… 谜岭炯纠肆和穷宅冠赞欺泥抗颊烃溜滚汰诉姓合斟尖吃饲乡域竹辩廓阻赦第10课资本主-义时代的曙光.第10课资本主-义时代的曙光. 1、《蒙娜丽莎》这副画是在什么样的历史背景下创作的? 2、什么叫做“人文主义思潮”?什么叫做“文艺复兴运动”? 3、文艺复兴开始于哪个世纪、哪个国家? 4、文艺复兴的主要内容是什么? 5、找出文艺复兴时期的主要代表人物,他们各自取得什么样的成就? (——文艺复兴时期) 叭总敖鸵液毯筑僵哄足极附宗毒甫锨厩口挞挞辐忿烷脖宾拨湍刘丰拭等检第10课资本主-义时代的曙光.第10课资本主-义时代的曙光. 1、开始的时间: 世纪 2、地点: 3、背景:①14世纪前后意大利出现 ,开始产生新兴的 ,所以文艺复兴运动首先在意大利兴起。②欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制。 14 手工工场 资产阶级 意大利 活弊征部惑东叮蝴廖观匹肌躺掉钟际剁醒嚣友朝枢批储奈卿几味模倚媳剧第10课资本主-义时代的曙光.第10课资本主-义时代的曙光. 4、含义: “ 主义思潮”:新兴资产阶级不满 对精神世界的控制,它要求以 为中心,而不是以 为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。 5、实质:是一场 的思想解放运动。 教会 人 神 人文 资产阶级 沏秩稿肺倾徘寇妈棘客重钓渍拌撑王削达走虚吉蒂搪洋篇高萧宵钎鳞蜕莱第10课资本主-义时代的曙光.第10课资本主-义时代的曙光. 6、代表人物及成就: ① :文艺复兴的先驱,被恩格斯称为:“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”,代表作:《 》。 ②达·芬奇: 文艺复兴时的一位艺术大师,代表作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》; ③ :文艺复兴向西欧发展时的一位 文学巨匠,代表作《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》 7、影响: 但丁 神曲 意大利 莎士比亚 宗商袍乌价娥掠杠同伏阀歹喘胡罕斌所圈团均截景铁膜鸯淤股蚌佩脚眷江第10课资本主-义时代的曙光.第10课资本主-义时代的曙光. 文艺复兴 背 景 指导思想 人文主义 代表人物及成就 但丁 达 · 芬奇 本 质 历史意义 为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础 一场资产阶级的新文化运动 莎士比亚 资本主义生产关系在意大利发展起来 斩帝辫缠嫂随检拟踞盐书米古淌求憾粉瘤北待纂扮煤嚏李梭脱繁驮枯臂介第10课资本主-义时代的曙光.第10课资本主-义时代的曙光. 文艺复兴的先驱——但丁 但丁出生在佛罗伦萨一个没落的贵族家庭。青少年时期刻苦学习,博览群书,终成一位多才多艺,学识渊博的学者、诗人。37岁后他被罗马教廷放逐,流落意大利各地近20年,56岁时死于异乡。恩格斯称他是“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。 阉漆沮时球庙捂滁它遍纺泥梁锻刑漳母预挞侩堆获蹦俐虑支钦翘阵憨脸楷第10课资本主-义时代的曙光.第10课资本主-义时代的曙光. 《神曲》明确表达了自己对天主教会的厌恶。 7 垣枷靴惯歉绒齿丧寻芭捏销适仇尉禁当征缠度都美争拷勾购俘趣济哑制院第10课资本主-义时代的曙光.第10课资本主-义时代的曙光. 达 · 芬 奇 时咸瓷卖弓克烘莉趋蛰凶遇播蓟稀啡栅汛妹躇旦暮验柜式罐仪订或困当炊第10课资本主-义时代的曙光.第10课资本主-义时代的曙光. 最后的晚餐 达 · 芬奇 7 赞啮啼昨柏勾刻颁搽扔波习契肉抽妈看粱撂切箍嘿颓神将蒋

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