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搞好班级团结
搞好班级团结 ; 学校是由一个一个的班级组成,一个班级就是一个小集体,所以班级之间就存在着竞争,而我们经常说:“洗碗也会有相碰。”这是现实生活中常见的现象。学校这个大集体中,这么多班级,班与班之间,在工作、学习和各种各样的接触以及联系中,发生一些矛盾是不奇怪的。正确对待和处理班级之间的矛盾,教育学生搞好和兄弟班之间的团结,这是班主任日常工作的又一课题,也是创建和谐校园的一个重要的方面。;做为一个和谐班级我们应不应该与同学发生争吵或者动手打架呢?; 蒋晓波和于小龙因为争论一个问题,蒋晓波动手打了于小龙一掌。第二掌打来时,于小龙用手一挡,蒋晓波“哎哟”一声,大吵大闹,说于小龙打他。如果你站在旁边说什么?;要搞好班级之间的团结,还应该注意做好以下几个方面的工作:
要发扬班级之间互助协作的精神,如在劳动、大扫除或其它工作中,本班提前完成了任务,班主任应引导学生去帮助其它班级完成任务,而不应带领学生提前收工;
发现别班有什么困难,应发动学生毫不犹豫地伸出友谊之手,加以帮助;
班级先进时,应虚心,不骄傲自大,盛气凌人;
在看电影、参加晚会等集体活动中,应把好座位、把方便让给别班,把差座位、把困难留给自己。在处理班与班之间的关系时要坚持做好几个谦让,即:高年级要让低年级,先进班要让后进班,年龄大的同学要让年龄小的同学。
此外,班主任还应经常引导学生检查有否与别班发生过不团结的行为。还可以通过与别班开展各种体育比赛或联欢活动,来增强班与班之间的团结,等等。; 同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? ; 团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。希望我们共同努力创造和??班级。;谢谢观看
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