房建-四平职业大学.doc

四 平 职 业 大 学 《房屋建筑学实训》 实施方案 2010—2011 学年第二学期 建筑工程学院 2011年5月31日 房屋建筑学实训实施方案 实训对象 实训班级：2010建筑工程技术 一班（1、2）、二班（3、4）、三班（5、6） 班级人数：（37+34）+（38+36）+（37+38）共计220人 指导教师：姜波、张艳荣、王颐菲、崔静 实训场地、工具及用品 （一）实训场地：1、校外（施工现场）；2、校内（绘图实训室） （二）实训工具及用品：校班车、安全帽、绘图工具、图纸、笔记本（一本） 三、实训具体安排 时间：6月7日—6月24日（具体安排见附件1） 实训形式：每个大班分三组（每组由一位教师带队） 实训学时：三周（暂计30学时） 实训内容 校内设计绘图 复习建筑制图与识图，并将制图与房建的基本知识有机结合 掌握绘图工具的正确使用 绘制楼梯平面图及合理的设计 校外施工现场 ⑴、基础部分：根据基础的埋置深度判定是深基础还是浅基础；根据所用材料及做法判定是刚性基础还是非刚性基础；根据构造形式分析是条形基础、单独（独立）基础还是其他形式；观察基础的构造 ⑵、主体部分：判定主体的结构形式，是砖混、框架还是其他结构形式；观察墙体所用材料、内外墙的厚度、组砌方式及细部构造；楼地面组成及类型，阳台和雨篷的位置、形式及细部构造；观察楼梯的形式、组成、材料及构造；判断是坡屋顶还是平屋顶、坡度形成方式、排水方式及防水材料；观察门窗所用的材料、种类及安装方式 ⑶、饰面装修：根据所用材料判断墙面（内外墙）、楼地面及顶棚的装修种类及施工工艺 四、实训成绩考核 （一）校外实践 优：能很好地完成实训任务。在实训过程中积极主动、虚心好学、积极思考并认真地做好记录。实训报告内容系统、全面并能将理论知识与实践相结合，有疑就问。实训态度端正，能遵守实训现场的规章制度及老师的统一管理，期间无违纪行为。 良：能较好的完成实训任务。在实训过程中虚心好学，能认真做好记录。实训报告内容基本全面，能将理论与实践结合。实训态度端正，实习期间无违纪行为。 中：能完成???要的实训任务。实习期间表现尚好，能做一些记录。能完成实习报告，内容较全面。实训态度端正，实训期间无违纪行为。 及：实训态度基本端正，能完成基本任务。实训过程中能适当记录，但内容不全。能完成实训报告，但质量不高。实习期间有较轻微的违纪现象，但能深刻认识，及时纠正。 不及：有下列行为之一的，均视为不及格 实训期间无正当理由旷课者 未按时交实训报告者 实训中有违纪现象，经教育不改；或有严重违纪行为；或发生重大事故 （二）校内设计绘图 优：遵守室内纪律，设计合理，能正确使用绘图工具，图形表达清楚，线型分明，图面洁净 良：遵守室内纪律，设计合理，能正确使用绘图工具，图形表达清楚，线型基本分明，图面洁净 中：遵守室内纪律，设计基本合理，基本会用绘图工具，图形基本清楚，线型不太分明，图面较洁净 及：基本遵守纪律，设计基本合理，基本会用绘图工具，图形基本清楚，线型不分明，图面较洁净 不及：有下列情形之一的，均视为不及格 未能按时交图者 设计不合理，图形错误，图面过脏者 绘图中违纪，经教育不改；或有严重违纪行为；或发生重大事故者 （三）综合成绩 优：优+优；优+良 良：良+良；优+中；良+中 中：中+中；优+及；良+及；中+及 及：及+及 不及：不及+任意 五、安全教育 进入施工现场前向学生讲解安全注意事项（详见附件2） 六、考勤 （一）学生考勤表（见手抄表） （二）教师考勤表（见附件3） 七、楼梯构造设计任务书（见附件4） 八、资料汇总 实训资料：实训总结报告；图纸 附件1 房屋建筑学实训安排表 部位 教师 班组 时间基础部分 主体部分 装饰部分主 导 教 师第 15 周姜波 张艳荣 王颐菲姜 波周二一班1组 一班2组 一班3组周三一班2组 一班3组 一班1组周四一班3组 一班1组 一班2组周五周六第 16 周张艳荣