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第8课蒙古族的崛起与元朝统一全国
第8课 蒙古族的崛起与元朝统一全国;沁园春·雪
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北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。
望长城内外, 惟余莽莽; 大河上下, 顿失滔滔。
山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试比高。
须晴日, 看红装素裹, 分外妖娆。
江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。
只可惜秦始皇、汉武帝, 略差文学才华; 唐太宗、宋太祖, 稍逊文治功劳。
一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。
称雄一世的人物, 成吉思汗, 只知道拉弓射大雕。
俱往矣, 数风流人物, 还看今朝。 ;一、“一代天骄”的崛起;刻苦坚毅的牧民;蒙古族传统的「男儿三技」和游牧生活的习惯,都使蒙古人成为勇猛能耐的战士。
; 蒙古统一前, 草
原上的争战情景:
星天旋转,诸国争战,
……
没有逃避地方,
只有冲锋打仗.
没有平安幸福,
只有互相杀伐.
----谢再善译《蒙古秘史》;二、成吉思汗统一蒙古建立了蒙古国;蒙古与金国的交界;成吉思汗之死; 成吉思汗对蒙古族作出了哪些历史贡献?;1、完成了蒙古的统一大业。
2、建立了强大的蒙古政权。
3、领导人们反抗金的压迫。
4、实行军政合一的国家体制。
5、统治期间,创制了蒙古文字。;*;元朝统一全国;*;*;1、政治上,建立了行省制度。
2、经济上,推行重农政策。
3、在中央设立宣政院,管辖吐蕃地区,西藏从此正式归在中央政权的统治之下。设立澎湖巡检司管理澎湖列岛,台湾及其附属岛屿。
4、文化上,接受中原先进文化。;*;2、元朝是怎样对辽阔的疆域实行有效统治的?;人生自古谁无死,
留取丹心照汗青.
——文天祥;;一、选择题
1、下列哪一项是成吉思汗的业绩?
A 起兵反抗辽统治者的压迫
B 统一蒙古,建立蒙古政权
C 定国号为元
D 灭亡金朝;3、元朝时候,全国最高的行政机构是
A 内阁 B 门下省
C 尚书省 D 中书省;2、阅读下列材料:
“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”。
请回答:
(1)这两句诗反映了元朝的什么情况?
(2)元朝还有哪些内容反映了相同的情况?
;讨??:;1、元朝第一个少数民族建立的统一的王朝。
2、元朝的疆域在中国历史上最为广大。
3、仿效中原王朝的政治体制,建立了行省制度。
4、形成了新的民族——回族。
5、实行民族歧视和压迫政策。
;*
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