第二节：细胞多样性和统一性(精品课程).pptVIP

第二节 细胞的多样性和统一性;一、显微镜的使用 笔记 ;;排顺序;1、目镜和物镜比较;4、视野范围内细胞数目变化;5、视野亮度的调整;7、污物位置;像在哪里，要移至视野中央，装片就往哪边移。 ;②、观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗。 ; ①观察DNA、RNA在细胞中的分布； ②细胞中脂肪的检测； ③线粒体、叶绿体的观察； ④植物细胞吸水和失水； ⑤观察植物细胞有丝分裂； ⑥观察细胞的减数分裂； ⑦低温诱导染色体变异。 ⑧探究酵母菌种群数量动态变化;答案　D;2．若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是 ;答案：C;4、细胞质不是静止的，一般呈环形流动。在用显微镜观察黑藻细胞时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如下图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为(　　) A．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针 B．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针 C．叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针 D．叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针; 5、当显微镜目镜倍数为10×，物镜倍数为10×，在视野中看到一行相连64个细胞，若目镜不变，物镜倍数变为40×，则在视野中看到这一行细胞为（ ）个。 6、若64个细胞布满视野，目镜倍数不变，物镜由10×变为40×，又该如何计算？;D;二、蓝藻的特征:;蓝藻: 指原核生物中多种水生、光合、产氧的一类 自养生物的总称。;颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜等属于蓝藻;发菜;1、细菌的形态：;（拟核）;结构;3、营养方式：;4、代谢类型;5、生态系统的成分;菌 落：;8、基因工程中的作用：;四、真菌;五、原核细胞和真核细胞的区别 ;DNA存;规 律　 ①正确识别带有菌字的生物：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。 ②带“藻”字的生物中，蓝藻(如色球藻、念珠藻、颤藻等)属于原核生物，单细胞绿藻(如衣藻、小球藻)属于真核生物。 ;1.原核生物能进行有氧呼吸和光合作用吗？;3.原核生物的遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律，因为原核生物没有染色体结构只进行无性生殖。 4.原核生物可遗传变异的来源一般是基因突变。因为基因重组发生在减数分裂过程中，而原核生物不能进行有性生殖。 5.用纤维素酶处理蓝藻、细菌的细胞壁不能 将其破坏，因为上述细胞壁的成分不是纤维素。 ;细胞的统一性表现在哪？ (1)化学组成：组成细胞的元素基本一致，化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。 (2)结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。 (3)增殖方式：通过细胞分裂进行细胞的增殖。 (4)遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码通用。 (5)能源物质：以ATP作为直接能源物质。;　C;4．下列关于①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是(　　) A．①内都是原核生物，且都能进行有丝分裂 B．②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者 C．③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁 D．④内的生物都是异养生物，且都能分裂生殖;六、细胞学说;(2010·梧州模拟) 成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是都有相同的基本结构，这说明(　　) A．人体细胞既有多样性，又有统一性 B．细胞的结构和功能基本相同 C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织 D．人体细胞的基本结构与草履虫相同;四、细胞形态结构多样性与功能多样性的举例;4.神经细胞：;1．下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是(　　) A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的 C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性;2、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（ ） A．证明病毒不具有细胞结构 B．使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C．证明生物之间存在亲缘关系 D．发现动、植物细胞的不同之处 ;D;C