第二课想象与创意.ppt

想象与创意;教学目标;生活中的多数事物都具有关联性，而对事物间关联的敏感，也是我们美术课培养学生的一个重点。只要我们善于开动脑筋，就能让它们闪烁出别样的光彩。想象与创意是不是尤为重要呢？;联想是由一人、一物或一概念想到别的人、事物或概念的心理过程。 ;特定元素的联想;想像：人的头脑对记忆表象进行分析综合、加工改造，把不相关的事物通过超时空的想象联系在一起，或把不存在、不可能、相反的东西表现出来。从而创造新的表象的过程。想象是视觉创意实践的基础之一，具有明显的跳跃性。 ;虚拟空间想象： ;神秘的桌子;特定元素的视觉想象——火柴盒 ;“瞬间性”转向“时间性” 创意--《手套上的故事》 ;多维化图形设计 --以常见的生活用品（其有三维性）作为表示主体，采用平面的手法，遵循空间特征，对其进行再创造。 ;利用了视错觉，从平面向立面方向发展;同一事物的两个方向;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;作业：