- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2015-2016学年苏教版选修4温度变化对化学平衡的影响第2课时学案.doc
PAGE
PAGE - 12 -
第2课时 温度变化对化学平衡的影响
[学习目标定位] 1.通过温度对可逆反应速率的影响,理解并掌握温度影响化学平衡移动的规律。2.了解催化剂影响化学反应速率的实质,并进一步探讨对化学平衡的影响,从而了解催化剂在化工生产中的应用。
1.在浓度一定时,升高温度,反应物分子的能量增加,使一部分原来能量较低的分子变成活化分子,从而增大了反应物分子中活化分子的百分数,使有效碰撞次数增加,因而使反应速率加快,但温度对可逆反应的正、逆反应速率影响程度是不一样的,其中对吸热反应的速率影响程度大,而对放热反应的速率影响程度小,即:升温,v放、v吸均增大,但v吸增大程度大;降温,v放、v吸均减小,但v吸减小程度大。
2.对于2SO2+O22SO3反应,达到平衡后,改变压强时,其反应速率的变化曲线如下图:
图1压强的变化是增大,图2压强的变化是减小。
探究点一 温度变化对化学平衡的影响
实验步骤①取一支试管向其中加入少量CoCl2晶体,加入浓盐酸使其全部溶解;
②加水至溶液呈紫色;
③将上述溶液分别装于三支试管中,分别置于热水、冰水和室温下实验现象室温下试管内液体呈紫色;热水中试管内液体呈蓝色,冰水中试管内液体呈粉红色结论(平衡移动的方向)室温平衡不移动,温度升高平衡向正反应方向移动(即吸热方向),降低温度平衡向逆反应方向移动(即放热方向)1.按表中步骤完成实验,观察现象填写下表。
2.mA(g)+nB(g)pC(g) m+np,当反应达平衡后,若温度改变,其反应速率的变化曲线分别如下图所示:
(1)图①表示的温度变化是升高,平衡移动方向是逆反应。
(2)图②表示的温度变化是降低,平衡移动方向是正反应。
(3)正反应是放热反应,逆反应是吸热反应。
[归纳总结]
温度升高,平衡向吸热反应方向移动;
温度降低,平衡向放热反应方向移动。
[活学活用]
1.如图所示,烧杯甲中盛放100 mL 6 mol·L-1 HCl溶液,烧杯乙中盛放100 mL冷水,现向烧杯甲的溶液中放入25 g NaOH固体,同时向烧杯乙中放入25 g NH4NO3固体,搅拌使之溶解。已知:2NO2(g)N2O4(g) ΔH<0
(1)A瓶中气体的颜色__________,简述理由:________________________________________________________________________。
(2)B瓶中气体的颜色__________,简述理由:________________________________________________________________________。
答案 (1)变深 NaOH固体溶解放热,中和HCl也放热,甲中溶液及A中气体温度升高,2NO2(g)N2O4(g) ΔH0,平衡逆向移动,NO2浓度增大,颜色加深
(2)变浅 NH4NO3固体溶解吸热,乙中溶液及B中气体温度降低,2NO2(g)N2O4(g) ΔH0,平衡正向移动,NO2浓度减小,颜色变浅
解析 甲中氢氧化钠溶解及盐酸与氢氧化钠发生中和反应均放出热量;乙中NH4NO3固体溶解要吸收热量。2NO2(g)N2O4(g) ΔH0,温度升高,平衡向逆反应方向移动,颜色加深;温度降低,平衡向正反应方向移动,颜色变浅。
2.对于①N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH0
②2NH3(g)N2(g)+3H2(g) ΔH0
其中v-t图像为
(1)反应①
t1时刻改变的条件为______________________________________________________。
t2时刻改变的条件为_______________________________________________________。
(2)反应②
t1时刻改变的条件为_______________________________________________________。
t2时刻改变的条件为________________________________________________________。
答案 (1)增大压强 降低温度
(2)升高温度 减小压强
解析 t1时刻速率增大,说明是升温或增大压强,而t2时刻速率又减小,说明是降温或减小压强。
探究点二 勒夏特列原理
1.向一密闭容器中通入1 mol N2、3 mol H2发生反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH0,一段时间后达到平衡。
(1)若增大N2的浓度,平衡移动的方向是向右移动;达新平衡时,氮气的浓度与改变时相比较,其变化是减小。
(2)若升高温度,平衡移动的方向是向左移动;达新
您可能关注的文档
- 2015-2016学年苏教版选修4化学平衡移动第1课时教案.doc
- 2015-2016学年苏教版选修4化学平衡移动第1课时课件(53张).ppt
- 2015-2016学年苏教版选修4化学平衡移动第2课时课件(21张).ppt
- 2015-2016学年苏教版选修4化学平衡移动课件(36张).ppt
- 2015-2016学年苏教版选修4化学电源第2课时作业.doc
- 2015-2016学年苏教版选修4化学电源第2课时学案.doc
- 2015-2016学年苏教版选修4化学电源第2课时教案.doc
- 2015-2016学年苏教版选修4化学电源第2课时课件(15张).ppt
- 2015-2016学年苏教版选修4化学电源第2课时课件(19张).ppt
- 2015-2016学年苏教版选修4化学电源第2课时课件(21张).ppt
- 2015-2016学年苏教版选修4溶液的酸碱性作业.doc
- 2015-2016学年苏教版选修4溶液的酸碱性教案.doc
- 2015-2016学年苏教版选修4溶液的酸碱性第1课时作业.doc
- 2015-2016学年苏教版选修4溶液的酸碱性第1课时学案.doc
- 2015-2016学年苏教版选修4溶液的酸碱性第1课时教案.doc
- 2015-2016学年苏教版选修4溶液的酸碱性第1课时课件(23张).ppt
- 2015-2016学年苏教版选修4溶液的酸碱性第1课时课件(24张).ppt
- 2015-2016学年苏教版选修4溶液的酸碱性第2课时作业.doc
- 2015-2016学年苏教版选修4溶液的酸碱性第2课时学案.doc
- 2015-2016学年苏教版选修4溶液的酸碱性第2课时课件(16张).ppt
文档评论(0)