日语格助词系助词总.pptVIP

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日语格助词系助词总

今まで勉強した助詞のまとめ;格助詞;が;1.构成定语 ?佐藤さんは 北京大学の 留学生です。 ?それは 私の かばんです。 ?これは 日本の 辞書です。 ?昨日の 日曜日は 忙しかったです。; 构成宾语 ?吉田さんは 毎日 コーヒーを 飲みます。 ?私は いつも 図書館で 日本語を 勉強します。 ?李さんは 小野さんに お土産を あげました。;1.表示存在的场所 ?部屋に いすと 机が あります。 ?子供は 公園に います。 2.表示动作发生的时间 ?私は 毎朝 6時に 起きます。 ?学校は 午前 8時に 始まります。 3.表示动作、作用的对象 ?明日 長島さんに 会います。 ?日本人の 友達に 手紙を 書きました。 ?ゆうべ 両親に 電話を しました。;4.表示授受关系中的接受者或是赠送者 ?弟は 小野さんに 花を あげました。 ?森さんは 長島さんに パンフレットを もらいました。 ;表示移动行为的方向或目的地。 ?王さんは 毎朝 電車で 会社へ 行きます。 ?私は 昨日の夜 歩いて 家へ 帰りました。 ?森さんは 来年 中国へ 来ます。;表示动作的共同参与者,一起做某事 ?友達と 一緒に 映画を 見ました。 ?森さんは 課長と 一緒に 銀座へ 行きました。;1.表示动作进行的场所 ?李さんは 教室で 勉強します。 ?毎日 食堂で ご飯を 食べます。 2. 表示方法,手段,材料等 ?バスで 駅へ 行きます。 ?速達で 手紙を 送りました。 ?小麦粉で うどんを 作ります。 3.表示范围 ?チョモランマは 世界で 一番高い山です。 ?動物の中で パンダ―が 一番好きです。;1.表示时间或空间的起点 ?会議は 午前 10時から 始まります。 ?キムさんは 韓国から 来ました。 ?北京から 東京まで 飛行機で 行きます。 ?万里の長城は ペキンから 遠くないです。 2.表示授受关系中赠送者一方 ?誕生日に 母から プレゼントを もらいました。 ?会社から 記念品を もらいました。 ?私は 友達から 日本語の 辞書を 借りました。; 表示时间或空间的终点 ?学校は 午後 6時まで です。 ?家から 駅まで バスで 30分ぐらい かかります。 ?試験は 7月4日まで です。 ; 表示比较的基准 ?中国は 日本より 広いです。 ?去年より 今年のほうが 暑いです。; 汉语中叫做提示助词,可以接在各类词的后面,对前项词语或句子成分进行提示或强调。 所谓提示,通俗地讲,就是把你特别要说的, 要强调的话题先展现出来,然后告诉别人它 (主题)是什么或怎么样等。 提示助词可以和格助词或副助词叠用,叠用时一般提示助词放在其他助词后面。 目前我们学习的提示助词主要有: 【は、も】;1.提示主题或话题 ?私は 中国人です。 ?これは 本です。 ?今日は 月曜日です。 ?この本は 小野さんから もらいました。 ?お酒は 大好きです から、毎晩 飲みますよ。;2.表示对比,区别 ?おとといは 京都へ 行きました。 昨日は 奈良へ 行きました。 ? ミカンは 好きです。 でも、ナシは 嫌いです。 ?韓国へは 行きました。 中国へは 行きませんでした。 ;3.可以和其他助词叠用 ?が/の/を+は(×) ?に/へ/と/で/から/まで/より+は(○) ?私の 部屋には 電話が ありません。 ?李さんは 去年 家族とは 日本へ 行きました。 ?世界では 人口が一番 多い国は 中国です。 ?中国までは 近いです。 でも、アメリカまでは 遠いです。;1.表示同类,相当于汉语中的“也”,有时采用“~も~も”句型,表示两者都 ?王さんは 中国人です。李さんも 中国人です。 ?昨日は 雨でした。今日も また 雨ですね。 ?ファックスも メールも 届きました。 ?昨日、野菜も 肉も 買いました。;2.接在疑问词后,表示无例外,全部。后接肯定形式表示全面肯定,后接否定形式表示全面否定。 ?冷蔵庫には 何も ありません。 ?昨日 何も しませんでした。 ?教室には だれも いません。

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