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货币银行学;学习的必要性; 参考书目 《货币金融学》，米什金（美），人大出版社 《货币银行学》，易纲，上海人民出版社 《金融学》，兹维·博迪：中国人民大学出版社 《金融的逻辑》，陈志武 《东亚经济的反思》，斯蒂格利茨 ;课程要求;如何学习货币银行学? （1/2）;如何学习货币银行学?（2/2）;专题讨论小组要求;货币银行学是金融学科主干课程，经济学课程体系中的核心课程之一。 货币银行学是一门综合反映金融学科基本理论体系和知识结构的课程，它的研究对象和内容远远超出其名称的文字含义。;货币银行学;货币银行学的基本框架;货币银行学的基本框架图示;金融学科体系（张新，2003）;金融学学科体系示意图;金融体系 （金融体系的功能、结构与构成要素） 金融体系概述 金融资产 金融机构 金融市场 金融制度 ;以我国某一货币政策消息为例：;本章结构;第一节 为什么研究货币; ;二、货币与通货膨胀;表1-2 美国的物价总水平与货币供给，1950-2008 资料来源: /fred/data/gdp/gdpdef; /releases/h6/hist/h6hist10.txt.;表1-3 部分国家平均通货膨胀率与平均货币增长率 1997-2007 资料来源：International Financial Statistics;三、货币与利率;;四、货币政策与财政政策;第二节 为什么要研究银行业;第三节 为什么要研究金融市场;什么是金融市场？ 简言之，金融市场是资金由盈余者向短缺者转移的市场。在金融市场中，资金从拥有闲置资金的人那里转移到资金短缺者手中，从而提高经济运行效率。 金融市场的分类 金融市场按照契约的性质、在发行和交易中的地位、金融工具交易的地点和场所、所交易金融工具期限长短等不同标准分为不同的类别。 ;1. 债券市场和利率 ;2. 股票市场;3 外汇市场;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 历年人民币对美元平均汇率，1953-2011;美国前国务卿亨利·基辛格：;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;讨 论;第一章 货币;第一节 货币的演变 第二节 货币的职能 第三节 货币的层次 ;1.导入案例;问题 作为货币的材料应该具备什么特性？ 我们生活中还有哪些物品可以作为货币？;钱指的到底是什么;货币是指能够用于支付活动的通货、活期存款以及其他物品，而财富是指能够储藏价值的各种财产的总和，它不仅包括货币，还包括诸如债券、普通股股票、艺术品、土地、家具、汽车以及住宅等其他形式的财产。 收入是指一段时间内特定的收益数额（流量）。货币是指在一个特定时点的