湘教版 八下地理 六章第1节.pptVIP

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湘教版 八下地理 六章第1节

第六章 认识区域:位置与分布 第一节 东北地区的地理位置与自然环境;导入新课;三江平原;白头山天池;东北冬季;地理位置;P.24活动:读图6-1、6-2,完成下列任务。;活动2:东北地区南北大约跨越多少纬度?主要位于哪一个温度带?;活动2:估算辽东半岛与山东半岛之间的最近距离。; 阅读p.25课文内容及图6-1、6-2:了解东北地区的位置、相临的国家、省区及海洋。;阅读P.25材料:运用地图认识区域地理位置 在学习世界地理的的过程中,我们经常使用地形图、政区图、城市图等地图,来帮助我们认识区域的地理位置。运用地图是认识区域地理位置的基本方法。 认识中国某区域的地理位置,与我们在世界地理中所学到的方法是一致的。例如,我们在学习东北地区的地理位置时,首先读“东北地区在中国的位置”(图6-1),初步认识东北地区在中国的大致方位;然后读“东北地区的范围及行政区划”(图6-2),确认东北地区的经纬度位置,并找出东北地区的邻国、邻省(区)和濒临的海洋,内部行政区域的划分及其相对位置;接着读“东北地区地形分布”(图6-6),了解东北地区的主要河流、湖泊、地形区等,以及它们的分布状况,进而整体把握东北地区的地理位置特征。;P.25活动1:我们已经了解到,认识地理事物或现象的位置,就是回答人“它在哪里”的问题。地理位置一般分为绝对位置(经纬度位置)和相对位置(相对于其他地理事物的位置,如海陆位置等)。读图6-3、6-4,判断哪一幅图表示的是绝对位置,哪一幅图表示的是相对位置。;(1)比较日本、中国、蒙古海陆位置的差异,举例说明海陆位置对这三个国家发展的经济发展的重要影响。;(2)比较东北平原、长江中下游平原、海南岛的纬度位置差异,简要说明纬度位置对这三个区域农业生产的重要影响。;P.26活动3:结合上述分析,读图6-2,说一说东北地区地理位置的重要性。;地形特征;活动2:读图6-5、6-7,归纳东北地区的地势特征。;活动3:玲玲说,三江平原是由黑龙江、松花江和乌苏里江冲积而成的。她说得对吗?说一说你的判断依据。; 阅读p.27课文内容及图6-6:了解东北地区的地形及分布。;阅读P.27材料:“白山黑水” 长白山位于东北地区东南部,是松花江、图们江、鸭绿江等河流的发源地。长白山天池系由火山口积水成湖。天池湖水碧蓝,水平如镜,群峰倒映,风景秀丽。 黑龙江流经黑龙江省北侧,是中国与俄罗斯之间重要的界河,流域内森林茂盛,径流丰富。松花江是黑龙江最大的支流,也是流经东北地区的主要河流。松花江连接了哈尔滨、佳木斯、齐齐哈尔、吉林等城市,是东北地区重要的水上运输线。 ;气候特征;阅读P.27材料:东北地区的森林 东北地区夏季气温较高,降水集中,光照充足,有利于植物的生长,典型植被有针叶林、针阔叶混交林、落叶阔叶林以及草甸草原等。 东北针叶林的树种以落叶松居多,红松次之;阔叶林树种以杨、桦、栎为主。长期以来,东北林区一直是中国重要的木材生产基地。;图6-9 东北地区1月平均气温分布 ;P.29-30活动2:图6-14、6-15、6-16表示是大连、长春、哈尔滨三个城市气温年变化曲线和逐月降水量,据此完成下列任务。;P. 30活动3:植被的分布受地形、气候、土壤等自然地理要素的综合影响。由于植物的生长对地理环境的依赖性很大,因而对其生长的环境往往有明显的指示作用。在一定程度上,植物是自然环境的一面“??子”。读图6-17,完成下列任务。;(2)长白山东南侧年降水量可达1000毫米以上,而西北侧仅为600~700毫米。议一议,为什么同一座山体两侧的降水量会有明显不同?

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