2017年度南通市通州区特殊教育学校预算公开情况.PDF

2017 年度南通市通州区特殊教育学校 预算公开情况 第一部分 部门概况 一、主要职能。 1.贯彻执行国家、省关于特殊教育的路线、方针、政策和法律、 法规，对通州区残疾儿童及外来务工残疾子女实施九年义务教育，并 根据江苏省特殊教育提升计划的要求逐步过渡到十二年义务教育；开 展残疾儿童语言训练及康复训练；根据《南通市特殊教育提升实施方 案》的要求对区内未入学重残儿童提供送教上门服务；指导全区残疾 儿童随班就读工作。 2. 全面负责全区学龄残疾儿童教育、康复、科研工作，领导教 职员工不断探索特教规律，深化课程改革，加强教学管理，开展教学 研究，积极应用现代教育技术，开拓地方课程教材，努力提升办学质 量和管理水平。 3. 根据政府和教育行政部门的规定，负责师资队伍建设，制订 特教师资队伍建设方案和培训计划，通过多种途径，不断提高教师的 思想政治素质和业务素质。采取有力措施，加快青年教师队伍的管理， 建立优化师资队伍的长效管理机制。 4.全面负责学校的总务后勤工作，贯彻勤俭办学原则，坚持为教 学工作和教职员工服务的方向;建立健全财务规章制度，严格财务管 理，合理编制预算，依法多渠道筹措教育资金；加强资产管理，提高 资金和教育资源使用效益;搞好环境建设，关心教职员工的生活，不 断改善办学条件。 二、2017 年度主要工作任务及目标。 1.完善特殊教育体系。提高残疾儿童少年义务教育普及和巩固水 平，逐一解决实名登记的未入学适龄残疾儿童少年就学问题。 2.加大力度发展残疾儿童学前教育，加快发展以职业教育为主的 残疾人高中阶段教育，稳步发展残疾人高等教育。 3.提高特殊教育质量。建立健全特殊教育教师编制动态调整机 制。加强特教教师的培养培训，提高专业化水平。 4.推进医教结合，深化特殊教育课程改革，加强特教学校教材和 教学资源建设。 三、部门（单位）机构设置和所属单位情况。 通州区特殊教育学校系通州区教育局下属事业单位,是义务教育 性质的学校。学校编制 52 人，在编人员 50 人，其中教师及专业技术 人员 44 人，工人 6 人，退休 36 人，人员经费为财政全额拨款。内设 校长室、教导处、教科室、总务处四个职能部门，无下属单位。 四、部门收支预算编制的相关依据及测算分析情况。 特殊教育学校 2017 年度编制收入预算 990.08 万元，支出 预算 990.08 万元。根据区财政局《关于编制 2017 年通州区区 级部门预算的通知》的要求，按照“统筹财力、确保重点、厉行 节约、强化约束、规范透明、注重绩效”的编制原则，紧紧围绕 区委、区政府的决策部署，结合单位实际情况，坚持量力而行、 精打细算、勤俭办事，从严从紧编制 2017 年部门预算。 我单位严格执行完整编制预算政策，单位的一切收支全部纳 入预算管理。统一管理各项资金。严格控制“三公”经费，科学 编制公务消费预算，有效控制行政运行成本。其中：收入预算编 制坚持实事求是的原则编制。支出预算安排按照统筹兼顾、稳妥、 客观，确保收支平衡。其中基本支出预算的编制：人员经费以人 社部门相关批复为依据。商品和服务支出按普通学校生均经费的 8 倍标准编制。 第二部分 特殊教育学校 2017 年度部门预算表 （具体表格见附件） 第三部分 特殊教育学校 2017 年度 部门预算情况说明 一、收支预算总表情况说明 特殊教育学校 2017 年度收入、支出预算总计 990.08 万元， 与上年相比收、支预算总计各增加 26.56 万元，增加 2.76%，主 要原因是今年基本工资比上年增加 20.42 万元，增加 12.59%主 要是增人、增资。 （一）收入预算总计 990.08 万元。包括： 1．财政拨款收入预算总计 987.08 万元。 一般公共预算收入预算 987.08 万元，与上年相比增加 23