_认知语言学_内在动力与跨学科互动_介绍_张云.pdfVIP

2008 年 7 月 外语教学与研究( 外国语文双月刊) July 2008 第 40 卷 第 4 期 F oreign L anguage T eaching and R ese arch ( bimo nthly ) V ol. 40 N o . 4 认知语言学: 内在动力与跨学科互动介绍 Fra ncisco J. Ruiz de M endo za Ibez M . Sandr a Pea Cervel ( eds. ) . 2005. Cogni- tive Linguistics: I nternal Dynamics a nd Interdisciplina ry Intera ction . Berlin/ New Yor k: M outo n de Gr uyter. xv i+ 432pp. G o ldberg 等人的构式 语法。二 者都 认为, 语法 与人 类 1. 内容概览 的一般认知机制紧密联系, 且受一 般认知机 制的制约, 认知 语 言 学: 内 在 动 力 与 跨 学 科 互 动 一 书 由 如图形- ???景 的认 知方式。 词汇、语 法与 认知 的关 系 Francisc o J. Ruiz de M e ndo za Ibe z 和 M . Sandra 就如同建筑一样, 词汇是砖, 语法是建 筑结构。词汇 将 概念世界 多样 化 语 法 将各 种 现象 与 经验 统 一 起来。 Pea Cerve l 编辑, 2005 年由 M o uto n de G ruy ter 出版 , 二者构成一个从实义范畴 到图式范 畴的连 续体 公司出版。全书 432 页, 11 篇论文, 分为四个部分。 ( P. 19- 20) 。 第一部分是全书 概览, 探 讨认 知语 言学 的主 要领 2. 2 现象学与认知语义学 域与功能语言学的 历史 渊源 与差异, 揭 示了 语法 研究 从 年开始对生成 语法的研究方法、理 不同途径之间的异同。第二部分从 社会的维度 研究语 L ako ff 1965 论假设与哲学 基础提 出质 疑, 转而接 受新 起的 现象 学 言的使用问题, 探 讨认 知语 言学与 社会 语言 学可 以相 以人类经验与感知为基础解 释人类对世 界的概念 化过 互借鉴的方方面面。第三部分从两