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吉林大学远程教育课件 护 理 伦 理 学 第六讲 主讲人 高玉霞 16学时 第三章 护患双方的权利和义务 第一节 权利和义务的道德和法律涵义 第二节 护士的权利和义务 第三节 患者的权利和义务 第四节 对护患双方权利和义务的再认识 学 习 目 标 1、了解权利和义务的道德和法律涵义 2、掌握护士的权利和义务 3、熟悉患者的权利的义务 4、正确处理护患双方权利和义务的关系 第一节 权利和义务的道德和法律涵义 一、权利和义务的概念 二、权利和义务在道德和法律 层面上的关系 一、权利和义务的概念 1、权利和义务的产生 2、权利和义务的定义 3、权利和义务二者的关系 4、义务与道德风俗 5、权利和义务的内容和历史发展 1、权利和义务的产生 ? 人是自由的，所以人有各种选择和判断。 ? 人要为自己选择的行为负责任，担当起自 己选择而做出最后结果的行为的负责。即 主动承担自己行为的一切后果。正因为如 此在我们选择行动之前能通过深思熟虑自 觉地分辨善恶。 ? 人有权选择说的是权利，人也对自己的行 为有负责，为自己的选择尽义务。 2、权利义务和义务感的定义 ? 权利是指法律上认可或伦理学上可得到辨护 的权力和利益。 ? 义务是指特定的角色要求，即主体必须或应 当承担的职责。 ? 义务感：是对一个较高的限制爱好的意志负 有责任的感情。这较高的意志不具有超人的 力量，而是被个人意志内在地接受为一种以 绝对权利发布命令的意志，一种在所有情况 下都必须遵守的意志。 3、权利和义务二者的关系 ? 权利是一个人从他人那里得到某种东西 的资格； ? 义务是为满足权利人的要求应该或必须 的作为或不作为； ? 这个资格和要求可以是合法的也可以是 合理的或二者是兼备的。 4、义务与道德风俗 ? 义务与责任的本质是一样的，微妙的区 别在于责任更强调必须性、外在性、法 规性，而义务更强调应该性、道德性、 内在性。 ? 义务就是社会对自身的要求，也可以简 称为道德风俗。 5、权利、义务内容的发展变化 ? 在社会发展的初期，一个民族的生活内容是相同 的，人们遵循的义务形式表现为“你勿”。 ? 随着社会发展，社会变得越来越丰富多彩，社会风 俗也在慢慢变化，表现为人们渐渐接受的行为模式 为“我要”。 ? 由于人的活动范围扩大了，相互联系越来越多，风 俗就难于命令式地支配或控制人，私利越来越表现 突出。 ? 私利是人类社会发展的巨大推动力。权利是由私立 而产生，义务是为人而存在的，而人不是为义务而 存在的。 ? 道德观念中的基本要素是人与人平等、 人是自由的。 ? 尊重他人的自由和权利也是评价一个人 道德修养的主要内容 案 例 16 警察把一位倒在街上发病的病人送到 某医院，医院接诊后，请警察将病人的 治疗压金交付。警察说：我们只负责送 病人来治疗，没有义务交费。医院说： 我们是科室承包，若都像你们这样，医 院就办不成了，不交费我们也没有义务 为病人治疗。警察说：这个问题我们也 管不了，于是就离开了医院。 二、权利和义务在道德和法律层面上的关系 ? 医务人员对道德与法律重视程度上的区别： 重视与医务人员有关的法律，但轻视相关道德的现象。 法律的要求是基本的必须的带有强制性的；道德的要求 是较高自觉的没有强制性约束的特点。 ? 人有一种倾向，无论做什么，只要可能一定把事情做得 最好。 ? 社会在协调权利与义务中的作用： 每一个人在社会中享有什么权利、履行什么义务，并非 随心所欲，而是由社会通过一定的规则所承认、规定和 允许的。 （一）权利和义务在法律和道德层面上的区别--① 1、 法律上的权利和义务是明文规定在各类法律 条文中，内容具体、明确。 道德上的权利和义 务不决定于法律上有无规定，通常是约定俗成 的，存在于人们的思想和观念中，是应然的。 2、法律权利和义务是被制定或认可而形成的， 容易存在滞后现象，道德权利和义务通常是认 可的和约定俗成的，不象法律那样正式地被颁 布。 3、法律多调整外部关系，只要求从外部行为上 服从现行的规定，难以考察行为内在的动机； 道德多支配人们的内心生活和动机，诉诸于良 知，要求从高尚的意图---责任感去行事。 （一）权利和义务在法律和道德层面