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第18课及以后并列复合句

PAGE  PAGE 7 第十八课 本单元课题:并列复合句 复合句可以按各分句之间的关系,分为并列复合句和主从复合句两种。 由两个(或两个以上)语法上平等的分句借助并列连接词组合而成的复句,称为并列复句(сложносочиненное предложение)。并列复句最重要的结构标志是并列连接词。 并列复合句中各分句之间的关系通过并列连接词和相应的语调表示。书写时各分句一般用逗号隔开。己学过的并列连接词有и, но, a。 连接词и常常表示各分句中的行为是同时发生先后发生或互为因果;连接词но常常表示与预料相反的事情;连接词a则常常表示相互对立或相互进行比较的事情,试比较: и я не буду читать её. 因此我不准备读。 Эта книга неинтересная, но я хочу её прочитать.这本书没意思, 但我还是想读。 а та книга интересная. 而那本书有意思。 и все пошли на зарядку. 于是大家都去做操。 Был звонок, но Андрей ещё сидит и занимается.打铃了, 但安德烈还坐在那儿学习。 а я не слышал. 而我却没听到。 并列复句分句间的语义关系可以有联合、区分、对别、对比、制约(结果)、连续、说明等七种。据此,并列复句分为联合句、区分句、对别句、对比句、结果句、连续句和说明句等七种类型。 常用连接词: 1. 联合关系:и, и... и, ни... ни, да, да... да(同и, и... и带有口语色彩), тоже, также(在句中,此二词意思相同或相近,后者带文卷语色彩) 2. 区分关系:или (или... или), либо (либо... либо)(所列举情节相互排斥,只有一个可行); то ли... то ли(或许是……,或许是;不知是……,不知是,先确定后否定), не то... не то, ли... или(同前两个词,只用在疑问句中); то... то(时而……时而) Или я не понимаю, или же ты не хочешь понять. (Чехов) Судьба ли нас свела опять на Кавказе, или она нарочно сюда приехала, зная, что меня встретит? (Лермонтов)是命运远再高加索又把我们弄到一块,还是她因为知道会遇到我而特意赶到这里来的? 3. 对别关系:но, да, однако, а 4. 对比关系:не только... но и, не то чтобы... но(与其说……,不如……;并非……,而是), не столько...сколько..., не иное, как Не то чтобы (что) ветер совсем утих, но он стал гораздо слабее.风并非完全停了,而是明显地减弱了。 5. 制约(结果)关系:и, а то, не то, а не то(都相同,意思为不然的话,否则) Не то (то ли) туман стелется над лугом, не то (то ли) мелкий дождик сеется впали.不知是草原上雾气弥漫,还是远处有细雨濛濛。 6. 连续关系:да и, и, да, а, но(还有,再说) Он (Синцев) больше не спрашивал – да и что спрашивать? (Симонов)他没再问——还有什么好问的呢? Специальность у тебя пустяковая, да и забыл ты её. (Панова)你那专业太微不足道了,再说你也把它忘光了。 7. 说明关系:то есть, а именно 除并列连接词外,并列复句中还经常使用其他一些辅助性手段,如分句结构平行性、对称性(包括式、时形式的不完全性(如省略谓语)等。这些手段常常并用。 第十九课 本单元课题:带说明从句的主从复合句 一、用连接词что, чтобы和语气词ли连接,说明主句中含有言语、思维、感知意义的词;这些词可能是动词、短尾形容词、名词或

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