大学计算机基本[赵建民]机试期末总复习.docxVIP

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大学计算机基本[赵建民]机试期末总复习

机试题型及分数分配: IE 设 置—15分(5小题) 文件操作—5 分(2小题) 任 务 栏—5分(3小题) 显示设置—5分(4小题) Word文字处理—30分(8小题一篇文章) Excel数据处理—25分(6小题一个文档) Ppt演示文稿—15分(4小题一个文档) 机试总复习 一、IE设置:共15分,5小题 主页设置为:/空白页 设置在打开新选项卡后,打开:新选项卡页 设置在以下位置打开来自其他程序的链接:新窗口 设置退出IE时删除浏览历史记录 删除Cookie,删除历史记录 删除下载历史记录 删除历史记录,删除下载历史记录 删除表单数据 网页保存在历史记录中的天数为:10 设置Internet临时文件使用的磁盘空间为:1637 MB 设置Internet的安全级别为:高/中/低 隐私设置,选择Internet区域设置为:阻止所有Cookie 隐私设置,选择Internet区域设置为:高 隐私级别设置为:阻止所有Cookie 局域网(LAN)设置为:使用自动配置脚本 代理服务器设置为:对于本地地址不使用代理服务器 设置程序中的HTML编辑器的程序为:记事本/Microsoft Word/ Microsoft Excel/ Microsoft Publisher 二、文件操作:共5分,2小题 在ks\file文件夹下建立名为“注意事项.TXT”的文本文件(建立paint.bmp图片文件,内容任意),在其中输入“文件请分类存放”并保存。 将ks\user\lihua文件夹下的所有的.xls文件剪切(复制)到ks\file\xls文件夹下,并将xls文件夹和其下的子文件夹设置为只读(隐藏)属性。 并将ks\file下的ppt文件夹删除。 三、任务栏:共5分,2小题 任务栏外观设为“使用小图标” 任务栏外观设置为“锁定任务栏”。 任务栏外观设置为“自动隐藏任务栏” 在任务栏的通知区域中, 设置windows资源管理器为“显示图标和通知” 在任务栏的通知区域中, 设置“始终在任务栏上显示所有图标和通知”。 设置任务栏属性中任务栏按钮为“始终合并、隐藏标签” 设置任务栏属性中任务栏按钮为“当任务栏被占满时合并”。 设置任务栏属性中任务栏按钮为从不合并。 设置屏幕上的任务栏位置为顶部。 通知区域设置为打开时钟 将[开始]菜单大小要显示的最近打开过的程序的数目设置为10 [开始]菜单的电源按钮操作设置为睡眠。 在自定义[开始]菜单中,设置系统管理工具为在所有程序菜单上显示。 自定义[开始]菜单,不显示设备和打印机。 四、显示设置:共5分,4小题 设置Aero主题为“中国”。自然 Windows7 设置图片时间间隔为10秒。 设置图片时间间隔为30分钟。 屏幕分辨率设置为1280×1024。 颜色质量设置为:增强色(16位)。 更改屏幕上的文本大小显示为:中等(M)。 设置屏幕保护程序为变幻线,等待时间为10分钟。 设置屏幕保护为气泡,等待时间为5分钟。 设置屏幕保护为彩带,等待时间为5分钟。 窗口颜色设置为大海,不启用透明效果。 窗口颜色设置为大海,启用透明效果。 窗口颜色设置为黄昏,启用透明效果。 监视器的屏幕刷新频率设置为60赫兹。 设置播放Windows启动声音。 声音方案设置为传统 窗口颜色设置为黄昏,启用透明效果。 窗口颜色设置为浅绿色。 显示桌面图标计算机、回收站、网络、用户文件。 在恢复时显示登录屏幕。 五、word文字处理:共30分,一篇文章8小题 设置字体,字号,文字效果、文本效果、加红色细单波浪下划线;设置对齐方式,首行缩进,行距,为正文分栏、偏左分栏、偏右分栏。 插入“图片”,图片的高度和宽度设置,环绕方式,插入尾注、如样张所示创建公式,填充颜色为白色,背景1,深色-25%,对齐方式为居中 如样张所示插入表格并设置外边框为双线,内边框线为单线。 三线表格的画法 区别:页眉、页脚、页码、脚注、尾注、题注、批注、标注 项目符号、项目编号 六、excel数据处理:共25分,一篇文档6小题 A1:H8区域中除B3:B8外的其它内容水平对齐方式为“居中” 插入一行,输入内容,设置字体,字号,字体颜色,设置 “合并后居中”。 将某列水平对齐方式设置为“分散对齐(缩进)” 某区域设置内外边框线颜色,样式为“细实线”。内框样式为“点划线”(上数第5个),外框为“双实线”。 利用公式计算实发工资(实发工资=基本工资+奖金-水电费),用函数计算各项平均值(最大值和最小值),计算结果设为“数值”类型并保留2位小数。计算“总分”和“平均分” 利用函数计算“总分”、“每科优秀率”(≥90分为优秀,优秀率用百分数表示,保留1位小数)。 用“条件格式”使考试成绩60的分数自动“加粗”、“倾斜”、字体设置为标准色“红色”。 在某单元格中利用函数

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